2015年省公務(wù)員考試申論與2015國考申論對比分析

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　　2015年4.25各省公務(wù)員聯(lián)考在今天下午終于落下帷幕，大家對聯(lián)考的種種猜測也塵埃落定。和2015年國考申論相比，聯(lián)考具有以下特點：

　　首先，考試時間少了30分鐘，題量以4道題為主。回首2015年國家公務(wù)員考試，申論考試時間為180分鐘，反觀2015年聯(lián)考，考試時間一般均為150分鐘，比國考要少30分鐘。當(dāng)然，聯(lián)考與國考相比，在題量上聯(lián)考以4道題目為主，而國考則以5道題居多。

　　其次，題目考察角度較為靈活。 在2015年國考申論的考察中，主要考察了科技創(chuàng)新和科技人文化，而今年聯(lián)考則是圍繞著破舊迎新進(jìn)行展開，突出一個“變”字。同樣是圍繞“創(chuàng)新”，但考查的角度卻有明顯變化，即便是熱衷熱點的考生能夠幸運押中熱點，但由于考察的角度較為靈活，因此也未必能夠取勝。所以仍然需要我們具體問題具體分析，避免思路僵化。

　　再次，材料案例碎片化傾向明顯。各省材料以碎片化的案例為主，對考生閱讀有較高要求，側(cè)重于考察考生的理解與分析能力，關(guān)鍵詞更加隱秘，對考生歸納材料提出更高要求。在材料的梳理上，此次聯(lián)考與2015年國考一樣，復(fù)雜性較強，信息含量較大，因此需要我們能夠掌握好在碎片化的材料中有效梳理信息要點的方法。

　　最后，主題突出化，方向區(qū)別大。與2015年國考相比，聯(lián)考主題同樣在題干中得到充分體現(xiàn)，較大的不同之處體現(xiàn)在論證的方向之上，國考申論突出的是緊密聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，需要考生對主題“技術(shù)創(chuàng)新”有一定的社會認(rèn)知，側(cè)重于考察考生的內(nèi)在認(rèn)知。反觀2015年聯(lián)考，對考生結(jié)合材料的要求則顯得較為明顯，需要考生深度理解材料，通過對比歸納，整體駕馭材料，然后進(jìn)行論證。

　　總之，與2015年國考申論相比，2015年聯(lián)考申論既在整體方向上有其延續(xù)性，自身也具有明顯的變化，更加貼近生活，更加接地氣，希望大家能夠做到具體問題具體分析，善析者清，善變者通，希望大家都能夠取得一個好成績。

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