2017-09-07 17:35:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
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在歷年國(guó)家公務(wù)員申論考試中,提出對(duì)策題近年來(lái)一般很少單獨(dú)的出題,基本都是結(jié)合歸納概括一起出題,所以很多同學(xué)考試過(guò)程中忽略了對(duì)提出對(duì)策的練習(xí),甚至不知從何入手,今天給大家講解一下2018年國(guó)家公務(wù)員申論備考技巧:提出對(duì)策題如何講好“內(nèi)行話”。
如果一味地根據(jù)專(zhuān)業(yè)背景、知識(shí)積累、興趣愛(ài)好,一廂情愿的提建議、想辦法,就好比宰相熱心的去路邊勸架,不僅影響地方官員的執(zhí)法,更可能誤了軍國(guó)大事。做答申論的對(duì)策建議題也是如此。既不能把自己當(dāng)做運(yùn)籌帷幄的“一把手”,也不能把自己當(dāng)做置身事外的“圍觀群眾”,而應(yīng)定位為“準(zhǔn)公務(wù)員”,時(shí)刻圍繞國(guó)家利益和群眾利益,從政策的決策和執(zhí)行兩個(gè)層面通盤(pán)考慮問(wèn)題。
下面,以2016年軍轉(zhuǎn)干部申論第二題為例,具體解析。
【題目要求】
“給定資料1~2”反映了一些網(wǎng)絡(luò)亂象問(wèn)題,請(qǐng)就這些問(wèn)題提出解決建議。(20分)
要求:?jiǎn)栴}概括準(zhǔn)確、全面,所提建議切實(shí)可行,條理清楚。不超過(guò)350字。
題目中給出的網(wǎng)絡(luò)亂象主要有五個(gè):行騙猖獗、信息遭泄、不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、謠言肆虐、體驗(yàn)糟糕。在此不再贅述,如需學(xué)習(xí)歸納概括題的答題技巧,請(qǐng)關(guān)注上一篇文章《別讓領(lǐng)導(dǎo)打斷你的匯報(bào)——像“軍情急報(bào)”一樣答好歸納概括題》。
作答對(duì)策建議題,通常要遵循三個(gè)原則。
一要有針對(duì)性,不能“頭痛醫(yī)腳”;
二要有可行性,不能“畫(huà)餅充饑”;
三要有實(shí)效性,不能一味地搞“持久戰(zhàn)”。
如何既滿足上述,又切合實(shí)際答好此題。在此介紹三種方法。
一是就地轉(zhuǎn)化:
材料中給出的對(duì)策建議如果是泛泛而言,就需做個(gè)“小手術(shù)”,說(shuō)得更具體實(shí)際。
比如,材料中“政府應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),用網(wǎng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向他們提供文化產(chǎn)品”。
前半句有些啰嗦,政府是該建議的唯一實(shí)施者,可直接刪減為“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)”;后半句表意模糊,“喜聞樂(lè)見(jiàn)”本意就是“健康、豐富、有吸引力”。
由此,該句可轉(zhuǎn)化為“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),提供健康、豐富、有吸引力的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品”。
二是主體概括:
有的素材已經(jīng)很具體實(shí)際,就要向抽象概括的方向轉(zhuǎn)變。
比如,材料中“北京市工商管理部門(mén)約談了該公司并給予其行政告誡”。
“北京市工商管理部門(mén)”可概括為“行政管理部門(mén)”,“該公司”可概括為“問(wèn)題企業(yè)”,“約談”“行政告誡”可概括為“管理處罰”。
整合起來(lái)就是“行政管理部門(mén)要加大對(duì)問(wèn)題企業(yè)的管理處罰力度”。
三是反話正說(shuō):
如果材料中有“不足”“短板”“缺失”“滯后”等字眼,可以就地轉(zhuǎn)化為“改進(jìn)”“提升”“加強(qiáng)”“健全”。
比如,材料中“舊的法律已無(wú)法適應(yīng),暴露出執(zhí)法手段不足等問(wèn)題”,可以直接轉(zhuǎn)化為“完善規(guī)章制度,豐富執(zhí)法手段,加強(qiáng)執(zhí)法力度,在網(wǎng)絡(luò)空間做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”。
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