2015-07-09 10:51:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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在選調(diào)生考試中,邏輯判斷基本是必考題型,但較省考和國(guó)考來(lái)說(shuō)難度適中,因此,此部分內(nèi)容是考生可以做足充分準(zhǔn)備的一種題型。那么,邏輯判斷部分重點(diǎn)考查的是必然性推理中的假言命題、可能性推理中的削弱及加強(qiáng)型。接下來(lái),華圖教育網(wǎng)就為大家詳細(xì)分析在選調(diào)生行測(cè)考試中如何“智取”邏輯判斷題?
一、假言命題
假言命題首先要明確題干中給出的是誰(shuí)推誰(shuí),假言命題是充分條件推出必要條件。例如:如果…那么…,前推后; 只有…才…,后推前。如果題干問(wèn)可以推出什么,此時(shí)只能推出逆否命題。明確這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),假言命題可以輕松掌握。
【真題】無(wú)論是從全球范圍,還是從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看,人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段,即保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要性前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。
由此可以推出:
A.如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展,就是沒(méi)有搞好環(huán)境保護(hù)
B.只有搞好環(huán)境保護(hù),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
C.即使沒(méi)搞好環(huán)境保護(hù),也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
D.只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,環(huán)境保護(hù)才能搞得好
【答案】B。解析:由題干得,搞好環(huán)境保護(hù)是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要條件,B項(xiàng)“只有…才…”后推前,則搞好環(huán)境保護(hù)為必要條件,B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)必要條件推理規(guī)則,A項(xiàng)否定后件不能否定前件,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)否定前件應(yīng)得到否定的后件,錯(cuò)誤。故答案選B。
二、加強(qiáng)型題目
加強(qiáng)型題目,可以加強(qiáng)的角度:加強(qiáng)前提、加強(qiáng)論證關(guān)系、加強(qiáng)結(jié)論。
【真題】一份關(guān)于酸雨的報(bào)告總結(jié)說(shuō),“大多數(shù)森林沒(méi)有被酸雨損害。”而反對(duì)者堅(jiān)持應(yīng)總結(jié)為,“大多數(shù)森林沒(méi)有顯示出明顯的被酸雨損害的癥狀,如不正常的落葉、生長(zhǎng)速度的減慢或者更高的死亡率。”
下面哪項(xiàng)如果正確,最能支持反對(duì)者的觀點(diǎn):
A.目前該地區(qū)的一些森林正在被酸雨損害
B.酸雨造成的損害程度在不同森林之間具有差異
C.酸雨可能正在造成癥狀尚未明顯的損害
D.報(bào)告沒(méi)有把酸雨對(duì)此地區(qū)森林的損害與其他地區(qū)相比較
【答案】C。解析:反對(duì)者的觀點(diǎn)是“大多數(shù)森林沒(méi)有顯示出明顯的被酸雨損害的癥狀”,即為本題的論點(diǎn)。要支持則需加強(qiáng)“沒(méi)有顯示出明顯的被酸雨損害的癥狀”即可。C項(xiàng),“可能正在造成癥狀尚未明顯的損害”能夠加強(qiáng)。A 項(xiàng)“一些森林…”縮小了范圍,無(wú)法支持。B 項(xiàng),“有差異”無(wú)法說(shuō)明沒(méi)損壞癥狀,排除。D項(xiàng)是對(duì)論題的回答,無(wú)法支持。所以,正確選項(xiàng)為C。
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