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2016國家公務(wù)員考試行測(cè)備考:片段閱讀快速解題絕殺技

2015-07-31 11:22:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2016國家公務(wù)員考試即將來臨,如何從片段閱讀中梳理出明晰的邏輯,找到與題干相關(guān)的對(duì)策,華圖教育介紹三種絕招,希望對(duì)參與2016國家公務(wù)員考試的考生有所幫助。

  片段閱讀在公務(wù)員行測(cè)考試中一直是廣大考生頭疼的題型,因?yàn)樗}量大、文字多且題型復(fù)雜。我們知道公務(wù)員行測(cè)考試言語理解與表達(dá)部分平均做題時(shí)間要控制在50秒以內(nèi),要想在這么短暫的時(shí)間內(nèi)既能把簡(jiǎn)單題輕松拿下,又可做好絕大部分的難題,達(dá)到速度和效率的優(yōu)化,華圖教育專家提醒各位考生,在平時(shí)的備考練習(xí)中既要掌握好片段閱讀做題基本功,同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)一些能夠快速解題的小竅門,也就是解題的秒殺技巧,這樣一方面可以快速準(zhǔn)確解題,另一方面又能節(jié)約考試時(shí)間,最終必將片段閱讀這個(gè)部分的分?jǐn)?shù)。

  絕殺招數(shù)一:標(biāo)注關(guān)聯(lián)詞

  關(guān)聯(lián)詞是句與句之間關(guān)系承載的載體,在文段中構(gòu)成特定的行文脈絡(luò),利用關(guān)聯(lián)詞,把握短文的層次、結(jié)構(gòu)。公務(wù)員考試中常見的關(guān)聯(lián)詞有四種類型,包括轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果和并列。轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)作者強(qiáng)調(diào)的主要觀點(diǎn)一般在轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞的后面,遞進(jìn)和因果關(guān)系亦是如此,并列關(guān)系則需要并列前后綜合考慮。因此考生在閱讀過程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注,從而快速確定強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)信息,找到正確答案。

  【例題】現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護(hù),促進(jìn)了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、文學(xué)作品(包括文字及視聽作品等)的版權(quán)保護(hù),促進(jìn)了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護(hù)今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時(shí),人們?cè)谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里卻忽視了對(duì)它們“源”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而傳統(tǒng)知識(shí),尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果,正是這個(gè)“源”的重要組成部分。

  這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是( )。

  A.我們必須重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

  B.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷

  C.保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)非常重要

  D.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作

  【華圖解析】快速閱讀文段可知,由關(guān)聯(lián)詞“但”可知短文的重點(diǎn)在“但”字后面的部分,再由另一個(gè)關(guān)聯(lián)詞“而”可知短文的主題詞、重中之重為“而”后面的內(nèi)容,即“傳統(tǒng)知識(shí)”、“民間文學(xué)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有C提到了“傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)”,故而我們可以很快地選出C這個(gè)正確答案。

  絕殺招數(shù)二:找重點(diǎn)信息

  文段中的重點(diǎn)信息對(duì)于考生尋找正確答案有著直接且明顯的提示作用,因此考生在做題過程中要有一雙快速發(fā)現(xiàn)提示信息的慧眼,從而迅速找到答案。重點(diǎn)信息通常有:表示傾向性的句子(令人遺憾的是...、令人驚訝的是...),表示作者觀點(diǎn)的句子(我們應(yīng)該...需要...),條件復(fù)句等。

  【例題】中國的家庭教育是,父母千方百計(jì)把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人,遺憾的是,他們成功了。

  作者認(rèn)為中國的家庭教育成功了嗎?( )。

  A.成功 B.不成功

  C.對(duì)成功與不成功不置可否 D.無關(guān)緊要

  【華圖解析】答案為B。解題的關(guān)鍵在于把握住表示傾向性的語句,即“遺憾的是”所引導(dǎo)的一句“們成功了”,實(shí)際上是一種反諷的態(tài)度,因此作者對(duì)于中國的家庭教育是持否定態(tài)度的,因而選擇B項(xiàng)。

  絕殺招數(shù)三: 注意高頻詞語

  依常理可知,反復(fù)可以表強(qiáng)調(diào),故短文中反復(fù)提到的詞語一般都是文段的中心詞,是文段主要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象。而確定對(duì)象是快速找出答案的第一步。巧抓關(guān)鍵詞,對(duì)解決片段閱讀試題可起到事半功倍的效過。

  【例題】美元的貶值只是個(gè)相對(duì)概念:美元的貶值,就是其他的貨幣升值,對(duì)于中國來說,就是人民幣的升值。未來即使美元出現(xiàn)貶值,但對(duì)人民幣資產(chǎn)卻不會(huì)出現(xiàn)縮水。相反,中國的外匯儲(chǔ)備、基礎(chǔ)貨幣、銀行流動(dòng)性可能以超過人們的想象而增加,并重復(fù)2002-2007年的結(jié)果,當(dāng)然,“中國制造”也將把日本和德國的一些高端制造徹底拿下,就象2002年以來,“中國制造”在全球擴(kuò)張一樣。

  這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是( )。

  A.美元貶值對(duì)中國的影響 B.人民幣升值對(duì)“中國制造”的影響

  C.“中國制造”的前景 D.人民幣資產(chǎn)的前景

  【華圖解析】文段中反復(fù)提到“貶值”一詞,可見“貶值”極有可能是文段主要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象,可初步確定答案為A。

  華圖專家提醒考生,只要在平常的閱讀中稍養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,善于從一些關(guān)健性詞語和句子中尋求突破口,掌握一定的閱讀技巧,就能在解題中迅速提取出有效信息,進(jìn)而快速準(zhǔn)確選出答案。

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