2016國家公務(wù)員申論備考：申論材料巧運用

　　2016國家公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)2016國家公務(wù)員考試，華圖網(wǎng)校整合公考疑難問題，為考生提供更加科學(xué)順暢的復(fù)習(xí)思路。在2016國家公務(wù)員申論備考中，“不會表達”、“沒有素材”、“結(jié)構(gòu)不暢”這是很多考生在面對申論題目時的通病。尤其是之前本就接觸申論很少的同學(xué)，更是如此。華圖教育專家認(rèn)為，事實上無論是申論小題目還是最后的大文章，都是可以通過妙用材料來完美地作答。
　　一、小題目精抄材料。
　　小題目說白了都是概括題，普通的概括問題、原因、影像類問題都是一次概括，深度的綜合分析、提出對策、應(yīng)用文實則是二次概括。一次概括是直接地抄寫材料中的內(nèi)容，把文章的關(guān)鍵詞用簡潔的語言表現(xiàn)出來即可。比如2013年的省考的歸納概括題題干為“德國職業(yè)技術(shù)教育成功的原因”。那么考生只需要把材料中所反映出來的相關(guān)原因一條不漏地抓住并謄寫到答題紙上即可，不需要更多的思考和加工。如果談到深度的題目，比如2013年的綜合分析題說“制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵”，那么就需要自己抓住材料中的制造業(yè)重要性與必要性，同樣地按照“解釋概念、分析原因和影響、總結(jié)觀點”的邏輯順序地表達下來，即可得到相應(yīng)的份數(shù)。
　　二、大作文巧用材料。
　　大作文的要求往往有一條“不拘泥于給定資料”，這意味著考生不能直接抄襲給定材料，但是卻可以從材料中的素材汲取靈感，豐富自己的文章內(nèi)容。比如2013年省考作文題目為“他們不僅要安身立命、還要有尊嚴(yán)、更要抬頭仰望星空”。材料中講到了中國工人曾經(jīng)的輝煌，目前的生活現(xiàn)狀，談到了德國工人的成功之處，談到了當(dāng)代中國工人的驕傲之處。整個材料的邏輯和最后文章所給的話題完全吻合。所以，各位同學(xué)要從材料中總結(jié)出“幫助中國工人實現(xiàn)自我”的觀點，其次可以把中國工人的杰出代表、德國工人的成功之路等素材融合到文章中來。不能抄襲材料，但是用自己的語言表達材料一樣可以得到考官的青睞。
　　妙用材料、巧用材料、化用材料，你的文章一樣會出彩。最后華圖教育專家提醒您，文章本材料，妙手化用之。申論作答，從材料開始。

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