2016國家公務(wù)員行測考試：嚴(yán)謹(jǐn)邏輯是如何培養(yǎng)的

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　　2016國家公務(wù)員考試即將來臨，相信復(fù)習(xí)計劃已經(jīng)提上各位考生的日程，我們做邏輯題目的時候，總是不自覺的犯這樣或那樣的錯誤，這就是很多人說的邏輯的瓶頸，生活的誤區(qū)。而何為邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性呢?在這里，華圖網(wǎng)校專家以三道題為例，向大家解釋嚴(yán)謹(jǐn)性的含義。希望對各位考生進(jìn)行2016國家公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　錯誤的產(chǎn)生有時候是因為我們的基本理論或知識點把握不到位，對于此錯誤我們只能說自己的道行還是有點淺，需要多加磨練�？墒钱�(dāng)我們的自我感覺已經(jīng)比較良好的時候，有些題目還是會錯，這種錯誤產(chǎn)生的原因常常在于我們的一種思維慣性，一種生活化的思維慣性，而忘記了最需要的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。

　　一、以邏輯推理為基本做題步驟的邏輯思維

　　什么叫以邏輯推理為基本的做題步驟呢?以邏輯推理為基本的做題步驟，其實就是指我們在做必然性推理題目的時候，必須要知道這些題目的信息一定是里面的人物或者內(nèi)容是基于懂邏輯的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣在做下一步的時候，就可以在上一步信息的基礎(chǔ)上來進(jìn)行。比如：

　　一個人口調(diào)查員來到了某家庭婦女家，向這位婦女詢問了她家三個女兒的年齡，婦女告訴他：“如果是三個女兒的年齡相乘，結(jié)果是72，如果把她們的年齡相加，結(jié)果正好是我家門口的數(shù)字。”這個調(diào)查員說：“我還是沒算出她們的年齡。”那位婦女又說：“我最大的女兒喜歡彈鋼琴。”調(diào)查員說：“哦，我知道了。”

　　【例1】請問，這位婦女三個女兒的年齡分別是多少?( )

　　A.9、4、2

　　B.6、4、3

　　C.6、6、2

　　D.8、3、3

　　【華圖解析】這個題目就屬于需要借助邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性思維的一道比較典型的題目，既然如此，我們就需要對題干信息進(jìn)行分析，

　　第一步：婦女說她的三個女兒，年齡相乘積為72。根據(jù)這句話我們就可以知道，三個數(shù)相乘積為72，它的情況有以下幾種：①1、8、9;②2、6、6;③2、4、9;④3、4、6;⑤3、3、8;⑥2、3、12。

　　第二步：如果把他們的年齡相加，正好是我家門口的數(shù)字。根據(jù)第一步，那么第二步的情況應(yīng)該是：①18;②14;③15;④13;⑤14;⑥17。這個時候調(diào)查員說我還是沒算出他們的年齡，說明三姐妹的年齡相加的數(shù)字一定是有重復(fù)的，所以應(yīng)該是14，即他們的年齡的情況應(yīng)該是：②2、6、6;⑤3、3、8。

　　第三步：婦人說我最大的女兒喜歡彈琴，說明最大的女兒應(yīng)該是一個人，及年齡最大的人應(yīng)該是一個人，那么就可以排除②2、6、6;，即結(jié)論應(yīng)該是年齡為：3、3、8，所以答案應(yīng)該是D選項。

　　以上的題目屬于樸素邏輯部分的數(shù)量關(guān)系題目，做這種題目我們就需要針對每個條件來步步為營，不斷的根據(jù)已知信息得出新的內(nèi)容，從而環(huán)環(huán)相扣，抽絲剝繭，得出正確答案，而在這一過程中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硭季S正是支撐我們繼續(xù)推演的核心脈絡(luò)。

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