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2016國家公務(wù)員考試申論備考:答好申論的前提—讀懂材料

2015-08-05 19:04:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在2016國家公務(wù)員考試備考中,很多考生在答申論試卷的時候,會經(jīng)常抱怨說這個要點找不準(zhǔn),那個要點沒找全,這是很多考生遇到的問題。2016國家公務(wù)員考試申論改卷時,最基本的其實就是按點給分,你寫的要點和參考答案的要點只有高度相似才能給你這個要點的分?jǐn)?shù),要點全而準(zhǔn)是申論高分的必要條件,之所以會出現(xiàn)上述要點不準(zhǔn)、不全的現(xiàn)象,其實跟一個很重要的因素有莫大聯(lián)系,那就是——你是否真正讀懂了材料!

  這里,華圖教育告訴你,只有真正讀懂了申論材料,明白材料說的到底是什么,才有可能把要點找準(zhǔn)、找全,否則,你連申論材料都讀不懂,申論得高分也只能是“空想社會主義”,只能是黃粱一夢。

  那么怎么才能真正讀懂申論材料呢?下面華圖教育告訴各位同學(xué)如何去真正讀懂申論材料。

  申論材料一般來說有很多則,給人的感覺雜而亂,但是不管再怎么雜,也不管再怎么亂,申論試卷的各段材料之間是具有一定邏輯性的,也就是說有一條邏輯紅線始終貫穿其中,如果你能真正把握這條紅線,那么讀懂材料也就不難了。那么,申論各段材料之間到底有哪幾條邏輯紅線呢?

  其實,如果我們細心研究申論試卷的話,你會發(fā)現(xiàn)申論試卷所有材料的邏輯無非就是兩種,邏輯紅線也就是兩條,第一種邏輯就是常規(guī)型的,材料內(nèi)在邏輯是“現(xiàn)狀—影響—原因—對策”,出題的話也主要圍繞著八個字來考察,另一種就是爭議型的,就是圍繞某一話題產(chǎn)生爭論,有正方和反方,或者叫做支持者與反對者,并且各自有各自的理由,這種很可能會考察歸納概括爭議。如果你把握了這兩種邏輯,申論其實也沒有那么復(fù)雜。

  那么,如何去真正把握這兩種邏輯呢?其實也沒那么復(fù)雜,給你一段話,你要能搞清楚是爭議的兩方面,還是在描述現(xiàn)狀、或是闡釋影響、或是揭露原因,亦或是提出對策解決,把相關(guān)的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句找準(zhǔn)找全就行了,因為申論出題就是基于這些。

  最后,希望大家真正運用華圖教育剛才所說的這些,試著多讀讀申論材料,搞清楚材料內(nèi)在邏輯,結(jié)合題干要求去作答,相信你一定能事半功倍的!

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