2016國家公務(wù)員考試申論備考：申論備考應(yīng)試技巧

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　　2016國家公務(wù)員考試備考在即，華圖教育今天為大家介紹一下2016國家公務(wù)員考試申論備考的應(yīng)試技巧。希望各位考生可以舉一反三，認(rèn)真總結(jié)，將華圖教育所說的知識(shí)化為自己的經(jīng)驗(yàn)與理論，在2016國家公務(wù)員申論考試中以更加有力的地位獲得更好的成績!

　　(一)注重平時(shí)知識(shí)的積累

　　申論考試是多種知識(shí)的綜合考核，平時(shí)要做到“厚積”，考試時(shí)才能“薄發(fā)”。所以，平時(shí)要注意生活的積累，注重分析綜合能力的訓(xùn)練，重視知識(shí)的積累;要加強(qiáng)語言表達(dá)能力、文章結(jié)構(gòu)能力和邏輯思維能力的訓(xùn)練，以使自己的思想觀點(diǎn)能準(zhǔn)確簡潔地表達(dá)出來。

　　(二)認(rèn)真審題

　　審題至關(guān)重要，一定要用足夠的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定材料。在閱讀材料方面下的功夫不夠，就不可能正確地概括出主題，當(dāng)然也就不可能提出確切的對策和方案，所進(jìn)行的論證也就是無源之水、無本之木了，當(dāng)然就不會(huì)取得好成績。

　　(三)注意限制性要求

　　申論考試的限制性要求有以下幾個(gè)方面：

　　1、背景材料的限制。不管是概括主題、陳述看法，還是提出方案、進(jìn)行論證，都應(yīng)局限于試卷上給定的材料，不得離開給定材料所反映的問題去隨意發(fā)揮。

　　2、題干的指令性要求。例如，有的是“概括要點(diǎn)”，有的是“概括主要問題”。前者要求抓住給定材料所反映的情況，把主要問題是什么概括出來，后者則要求把給定材料所反映的情況梳理清楚，予以概述說明。

　　3、字?jǐn)?shù)的限制。這是對應(yīng)試者歸納概括能力和文字表述能力的要求。申論考試中，每道題都有具體的字?jǐn)?shù)限制，應(yīng)試者切不可隨意增減字?jǐn)?shù)，否則會(huì)影響成績。

　　(四)注意材料設(shè)定的“虛擬身份”問題

　　申論寫作行文的出發(fā)點(diǎn)的規(guī)定，是對怎樣提出問題和怎樣解決問題的要求。申論考試時(shí)，要注意題目為你設(shè)定的“虛擬身份”，然后再作答。方案和對策的提出，與對策人的身份地位密切相關(guān)。對策人的身份、地位不同，所提出問題的角度乃至語氣表達(dá)就不同，一旦忽略了，就會(huì)所答非所問。

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