2015-08-18 16:37:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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11日,北京警方證實(shí),中國(guó)傳媒大學(xué)失聯(lián)女生周云露被同校男生李斯達(dá)強(qiáng)奸未遂殺害。12日中午,北京電視臺(tái)《法制進(jìn)行時(shí)》節(jié)目公布了警方抓捕犯罪嫌疑人李斯達(dá)的經(jīng)過(guò)。警方訊問(wèn)李斯達(dá)是否與周云露有深仇大恨,他回答:“沒(méi)有”,并解釋“就是想找個(gè)無(wú)辜的人,當(dāng)做一個(gè)發(fā)泄的點(diǎn)吧。”
整個(gè)事件讓人震驚。人們不明白,事情為何會(huì)出現(xiàn)如此殘忍的結(jié)果?在兩位學(xué)生失聯(lián)時(shí),人們能夠想到的最壞結(jié)果,是兩個(gè)人被傳銷組織控制了,所以無(wú)法聯(lián)系,當(dāng)失聯(lián)的男生被警察找到時(shí),人們還滿懷期待,不愿意相信女生遇害的傳聞,以為女生馬上就會(huì)有下落,人們壓根想不到,故事的結(jié)局會(huì)是男生殺死了女生。這超乎了人們的經(jīng)驗(yàn)判斷,這是人們最不愿意看到的結(jié)果。但遺憾的是,這就是最終的結(jié)果,在失聯(lián)期間,男生強(qiáng)奸女生未遂殺害了女生。
雖然,媒體已經(jīng)從個(gè)人社交平臺(tái)和周圍同學(xué)的采訪中,獲得了關(guān)于犯罪嫌疑人的更多信息,人們已經(jīng)對(duì)犯罪嫌疑人有了更多的認(rèn)知和判斷,似乎看到了事情發(fā)展到這一步的一些端倪和邏輯,比如犯罪嫌疑人的暴力傾向、孤僻性格、窘困處境,但是當(dāng)犯罪嫌疑人說(shuō)出“就是想找個(gè)無(wú)辜的人發(fā)泄”時(shí),一種不寒而栗的感覺(jué)還是油然而生。因?yàn)椋@句話背后隱藏著兩種極具破壞力的思維,而且這兩種極具破壞力的思維并不少見(jiàn),那就是:對(duì)他人的極端漠視,對(duì)暴力的極度迷戀。
試問(wèn),那位天真地以為有戲要拍的女生,與犯罪嫌疑人有什么仇、什么怨?就算犯罪嫌疑人感覺(jué)到生活萬(wàn)般不如意,感覺(jué)到生活沒(méi)有了樂(lè)趣,也不是這位女生造成的,她之所以與犯罪嫌疑人發(fā)生聯(lián)系,只是因?yàn)榉缸锵右扇送ㄟ^(guò)微信朋友圈找到了她而已。她就是一個(gè)無(wú)辜者,但卻因?yàn)楸阌诮咏蔀榉缸锵右扇说陌l(fā)泄對(duì)象。在事件發(fā)展中,我們看不到犯罪嫌疑人對(duì)他人生命的珍惜,看不到他對(duì)整個(gè)事件后果的預(yù)估。他只是知道自己需要找一個(gè)人發(fā)泄,不知道發(fā)泄的結(jié)果,是另一個(gè)人的人亡與家破。這種對(duì)他人的漠視,在生活中并不罕見(jiàn):開(kāi)車的男子可以痛毆變道的女子;開(kāi)寶馬車的男子可以在鬧市把速度開(kāi)得像飛起來(lái);在飛機(jī)上,眾人可以因?yàn)樾∈虑槎蟠虺鍪。人們似乎缺少了敬畏和后怕,根本不在乎自己行為的結(jié)果是什么。
伴隨這種漠視的還有對(duì)暴力的迷戀。不僅是強(qiáng)者,連弱者也都成為了暴戾之人。似乎只有暴力才能解決問(wèn)題,才能發(fā)泄不滿,才能帶來(lái)真正的安全感。當(dāng)弱者也成為暴戾之人時(shí),更弱的人將成為犧牲品,他們?cè)谌跽叩谋┝χ聼o(wú)處可藏;當(dāng)暴戾成為一種風(fēng)氣時(shí),任何人都可能成為弱者,因?yàn)榱α康膶?duì)比總是相對(duì)而言。所以,結(jié)果只能是惡性循環(huán):人們通過(guò)暴戾的一面發(fā)泄著不滿,而人們又因?yàn)閯e人的暴戾之氣產(chǎn)生不滿。于是,社會(huì)變得充滿暴戾之氣,人們變得更加焦躁和敏感,一點(diǎn)小的事情都可能引發(fā)一場(chǎng)大的沖突,一個(gè)小的矛盾都可能釀成一個(gè)大的悲劇。那些因?yàn)樽陨硎芎Χw怒于更弱者的報(bào)復(fù)事件,就是典型的案例。在這些事件中,沒(méi)有對(duì)生命的敬畏,只有對(duì)破壞的追求。這無(wú)疑會(huì)讓社會(huì)陷入一種不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)之中。
生活總在繼續(xù),作為一個(gè)極端個(gè)案,其發(fā)生有其偶然性,人們雖然震驚但不必?fù)?dān)心生活的常態(tài)被改變。但是,作為一種需要警惕的現(xiàn)象,“想找個(gè)無(wú)辜的人發(fā)泄”的表達(dá)和背后的思維應(yīng)該引起人們的警覺(jué)——這到底是什么思維,其背后有著怎樣的人性異化,其可能產(chǎn)生的結(jié)果是什么,這樣的思維在社會(huì)上是否還存在?如此,反思才能真正深入,人們對(duì)于個(gè)案的感覺(jué)才不會(huì)只是震驚和手足無(wú)措。
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