2016年國家公務(wù)員考試判斷推理主要考點

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　　在《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2016年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》中，對于判斷推理考察什么，有如下描述：

　　“判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。”

　　第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。

　　例題：

　　(答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。)

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

　　例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

　　A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

　　B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

　　C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

　　D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都

　　索然無味

　　(答案：C。根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。)

　　第三種題型：類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

　　例題： 螺絲：螺帽

　　A.水杯：暖瓶 B.線：紐扣

　　C.插座：插頭 D.筷：碗

　　(答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣 。)

　　第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述 ，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

　　例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔(音kuí)文陶片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

　　以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點?

　　A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

　　B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象

　　C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

　　D.唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

　　(答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質(zhì)疑專家的觀點。)

　　判斷推理的題型較豐富，當然各種題型的特點上還有所不同，圖形推理的題量多數(shù)時候為5道，看出規(guī)律的話往往就是一個秒殺的過程，由于圖形的規(guī)律很發(fā)散，因此，100%的正確性很難保障，但在保證速度的前提下答對多數(shù)題目還是有規(guī)律可循的;而定義判斷是題干中給出一個定義，要求考生完全按照這個定義來判斷選項中的事例是否符合，這就需要考生具備一種現(xiàn)學現(xiàn)用的能力，這種題型的核心考查的是閱讀能力和提取信息的能力，所以練習的時候應(yīng)該從能力出發(fā)，也不必做太多的聯(lián)系;類比推理的閱讀量較少，涉及到的邏輯關(guān)系包羅萬象，更多是要提取中題干中兩組詞間的關(guān)系，當然要想深入的挖掘，也是通過分析選項的區(qū)別得出來的，往往可以通過排除法來快解;邏輯推理的題目有些考查的是必然性的推理，需要學習一些基礎(chǔ)的邏輯學常識，而一些加強削弱的題目考的是人的批判性思維，備考的中心也可以放在這一思維能力核心上。

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