2016年國考申論試題解讀：直面國民素質(zhì)問題（副�。�

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　　2016國考申論試卷(副省)題目設(shè)計(jì)采取“概括+對(duì)策+分析+貫徹+作文”的命題形式。下面是華圖教育為考生總結(jié)的2016年國考申論試題解讀：直面國民素質(zhì)問題(副省)，請(qǐng)考生進(jìn)行參考。

　　第一題為歸納概括+提出對(duì)策，一題兩問，題目要求考生概括問題并提建議。這是一道單純的要點(diǎn)歸納以及針對(duì)問題提出對(duì)策的題目，考查考生的申論基本功。

　　第二題為解釋分析型題目，要求對(duì)“國內(nèi)教育技術(shù)走的太快，而‘靈魂’卻跟不上”這一句話進(jìn)行分析，考生只要掌握分析題目的基本邏輯，鎖定給定資料的相關(guān)信息，提煉要點(diǎn)組織答案即可。

　　第三題為貫徹執(zhí)行題型，要求為某藝術(shù)家的作品展寫一篇導(dǎo)言。導(dǎo)言的本質(zhì)就是基本內(nèi)容的概括和總結(jié)，對(duì)于已經(jīng)掌握應(yīng)用文寫作技巧的考生來說此題難度不大，但是要注意的是，在最近幾年的國考申論試題中，這種非常規(guī)應(yīng)用文的考查幾率非常高，必須引起足夠的重視。

　　第四題依然為貫徹執(zhí)行，題目要求以一名某區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人的身份為某校開辦的“文明素養(yǎng)教育宣傳周”寫一篇講話稿。相比上一道應(yīng)用文寫作題，此題的講話稿是較為常見的應(yīng)用文類型，無論是在形式上還是在內(nèi)容上，都有些特殊的要求，希望各位考生在答題時(shí)不要忽略這一點(diǎn)。

　　第五題是作文題，題目要求結(jié)合《論語》的“不學(xué)禮，無以立”來寫一篇文章。文章依然要求來源于材料但不拘泥給定材料，字?jǐn)?shù)要求1000-1200字。從閱讀全文不難把握到：材料的主題的是國民公共素養(yǎng)和大國意識(shí)的養(yǎng)成，結(jié)合題干要求，考生要從“禮”與“立”的兩個(gè)角度，重點(diǎn)闡釋清楚是否學(xué)“禮”、是否懂得規(guī)矩不僅關(guān)乎個(gè)人如何做人處事，更關(guān)乎民族意識(shí)的自覺、民族素質(zhì)的提高、民族文化精神的弘揚(yáng)乃至中華民族的復(fù)興大業(yè)。

　　綜上所述，2016國考申論試卷(副省級(jí))聚焦“公共素養(yǎng)與大國意識(shí)”，主題響應(yīng)政策，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)。

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