微信
微信 華圖教育
微信號:huatuv
+ 關(guān)注

國家公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國家公務(wù)員考試網(wǎng) > 招考 > 時政熱點(diǎn) > 時政熱點(diǎn):少年不可欺,創(chuàng)意保護(hù)仍難期

時政熱點(diǎn):少年不可欺,創(chuàng)意保護(hù)仍難期

2016-01-01 09:55:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

時政熱點(diǎn):

然玉

11月30日,一則題為《少年不可欺》的文章在社交平臺上瘋狂傳播,19歲的作者Niko Edwards在文章中表示,優(yōu)酷和陌陌合作推出的視頻廣告宣傳片《追氣球的熊孩子》,實(shí)則抄襲他在今年9月8日發(fā)布的原視頻。該帖子一經(jīng)放出,得到不少網(wǎng)絡(luò)名人的公開支持和大片網(wǎng)友的聲援。與此同時,網(wǎng)上出現(xiàn)另一種聲音,稱氣球航拍地球這一創(chuàng)意在國外早已有人為之……最新消息是,12月1日下午,優(yōu)酷官方微博就此事公開道歉。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)由來已久的抄襲、剽竊之風(fēng),不經(jīng)意間觸發(fā)了一位19歲少年的憤怒。于是,便有了這場名曰“少年不可欺”的維權(quán)事件,有了眾人一擁而上的齊聲力挺。

必須承認(rèn),《少年不可欺》一文很有說服力。其不僅敘事清晰、邏輯完整,更貴在有圖有真相,儼然是“鐵證如山”。鑒于此,也就難怪眾多網(wǎng)友會不遺余力選擇支持Niko了。在一般公眾看來,廣告片《追氣球的熊孩子》簡直就是“版權(quán)剽竊”的典型案例。然而,優(yōu)酷的最新道歉信中,卻表示“在法律范圍內(nèi),其尚不能認(rèn)定為侵權(quán)”。事實(shí)果真如此嗎?民眾的觀感與法律判斷,難道會再一次相背離?

倘若訴諸公堂,該案將如何宣判?對此,即便是專業(yè)人士,想必也會有不同見解吧。但確知的是,“少年不可欺”事件的確暴露了國內(nèi)創(chuàng)意行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的普遍困境。這一方面體現(xiàn)在,原創(chuàng)者無法采取排他性的技術(shù)措施來留住自身創(chuàng)意。所謂“創(chuàng)意”一經(jīng)公布,便有被輕易抄襲和仿冒的可能;另一方面則體現(xiàn)在,針對“創(chuàng)意侵權(quán)”難以展開法律追責(zé)。眾所周知,“創(chuàng)意”不同于商標(biāo)、包裝等傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)客體。依法主張權(quán)利,缺乏可操作性。

非但如此,即便民間認(rèn)知中對“作品創(chuàng)意”的界定也存在爭議。在此事中,便有一種聲音認(rèn)為,“‘用氣球拍攝地球’早已有之,Niko自己就是個抄襲者”。對此,又該如何理解呢?為之求解,或許又要涉及對“創(chuàng)意”和“創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)方法”的討論了:既然Niko操作航拍的具體方法具備一定的原創(chuàng)性,那么其他人照搬照抄,就顯然不妥……諸如此類,對“創(chuàng)意”的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),其實(shí)還有很多有待精確厘定之處。

在少年不可欺的情緒颶風(fēng)過后,對作品創(chuàng)意的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),會變得更好嗎?或許很大程度上,這取決于我們何時能從那種狂熱的正義攻伐中抽身,轉(zhuǎn)而耐心推動一套更現(xiàn)代、健全的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系的建立。
 

2023國家公務(wù)員考試公告預(yù)約

↓↓↓↓2022年國家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓
國考
備考策略
國考
問答百科
各部委
職位分析
萬人
?即筚

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:huatu)
活動推薦
熱門課程
聯(lián)系方式

貼心微信客服

微信客服:識別二維碼添加客服
關(guān)注我們:后臺留言
精品內(nèi)容搶先看,專業(yè)客服答疑

貼心微博客服

微信客服:識別二維碼添加客服
驗(yàn)證信息:國考
有問題找圖圖,答疑解惑小幫手

圖書

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)

國家公務(wù)員考試匯總
國家公務(wù)員考試網(wǎng)

國家公務(wù)員考試公告 國家公務(wù)員考試大綱 國家公務(wù)員考試專業(yè)分類目錄 國家公務(wù)員考試職位表 國家公務(wù)員考試報名入口 國家公務(wù)員考試報考條件 國家公務(wù)員考試報名費(fèi)用 國家公務(wù)員考試報名人數(shù) 國家公務(wù)員考試報名確認(rèn) 國家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國家公務(wù)員考試行測備考 國家公務(wù)員考試申論備考 國家公務(wù)員考試考試時間 國家公務(wù)員考試考試流程 國家公務(wù)員考試考試科目 國家公務(wù)員考試答題須知 國家公務(wù)員考試考場規(guī)則 國家公務(wù)員考試真題解析 國家公務(wù)員考試成績查詢 國家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國家公務(wù)員面試公告 國家公務(wù)員面試名單 國家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國家公務(wù)員面試技巧 國家公務(wù)員面試禮儀 國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國家公務(wù)員考試體檢考察 國家公務(wù)員考試錄用公示

招考信息

招考公告 考試大綱 招考職位 面試公告 成績查詢 錄用公示 官方通知 考試日程

報考指導(dǎo)

新手入門 公告解讀 大綱解讀 職位分析 報考數(shù)據(jù)分析 報名指導(dǎo) 職位職能介紹 歷年考情 數(shù)據(jù)匯總 政策解讀

國家公務(wù)員考試備考資料

公共基礎(chǔ)知識 專業(yè)課輔導(dǎo) 名師指導(dǎo) 每日一練 方法技巧 經(jīng)驗(yàn)分享

行測

常識判斷 言語理解 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析

申論

歸納概括 綜合分析 貫徹執(zhí)行 提出對策 文章寫作 綜合指導(dǎo) 申論熱點(diǎn)

面試

面試指南 結(jié)構(gòu)化面試 無領(lǐng)導(dǎo)小組 面試技巧攻略 面試熱點(diǎn)

國家公務(wù)員考試試題

行測真題 申論真題 面試真題 行測模擬 申論模擬 面試模擬 公共基礎(chǔ)知識 命中真題