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2016年國(guó)家公務(wù)員面試:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考生角色定位系列篇之蝴蝶派

2016-01-09 10:55:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  一、定義

  蝴蝶派,是指在整個(gè)面試的過(guò)程中較為安靜,如蝴蝶靜止般不受人關(guān)注,基本不發(fā)言的那種,但是每次的發(fā)言都能如蝴蝶展翅般吸引考官的眼球,從而有一定的亮點(diǎn),在整個(gè)的討論過(guò)程中也是較為安靜的,發(fā)言很少,但是表現(xiàn)出很多的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。華圖教育名師認(rèn)為,由于蝴蝶派經(jīng)常扮演的是“被動(dòng)者”,而不是“主動(dòng)者”,很難成為面試過(guò)程中的成功者,至于最終是否勝出,要看對(duì)手是毛毛蟲(chóng)還是蜘蛛了。

  二、典型

  蝴蝶派在答此題時(shí)的特點(diǎn),華圖教育名師歸納如下:

  首先,我選擇加強(qiáng)品德修養(yǎng),正所謂“德才兼?zhèn),以德為?rdquo;,作為一個(gè)普通人需要良好的德行,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的公務(wù)員而言,更需要具備高尚的情操,所以,品德一定是第一位的,(呃。。。)這是其他方面的前提和基礎(chǔ);

  其次,我選擇較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,公務(wù)員隊(duì)伍中藏龍臥虎,必然有我學(xué)習(xí)的榜樣,所以學(xué)習(xí)是公務(wù)員必須具備的能力,不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的潮流,提高自己的業(yè)務(wù)技能,才能更好的為人民服務(wù);

  最后,我選擇正常的人際交往能力,(嗯。。。),在生活中與人的接觸無(wú)處不在,作為父母官,更要體恤民情,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),所以,人際交往能力是不可或缺的,因?yàn)檎绾C魍?jīng)說(shuō)過(guò)的“人不是一座孤島”;卮鹜戤。

  三、特點(diǎn)

  1、靜,則不為人知。蝴蝶派的考生多為女生,在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的激烈討論中往往由于過(guò)于激烈,難于找到插口的地方,又因?yàn)榕墓逃旭娉,往往在討論中發(fā)言不是非常積極,成為一個(gè)忽視的角落,呈現(xiàn)出羊派的一些特征。

  2、動(dòng),則示人驚艷。這正是蝴蝶派區(qū)別于羊派的地方,雖然發(fā)言也很少,但是蝴蝶派考生的發(fā)言基本都是有效發(fā)言,而發(fā)言也有很多亮點(diǎn),或引經(jīng)據(jù)典,或語(yǔ)言生動(dòng),或有理有據(jù),或正對(duì)要害,或力挽狂瀾,表達(dá)的優(yōu)勢(shì)令人信服。

  3、柔,卻暗藏利刃。正如上面所述,貌似柔弱的蝴蝶派在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,會(huì)及時(shí)的把握機(jī)會(huì),趁機(jī)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),雖然只有一針,但足以讓對(duì)方見(jiàn)血。這樣的柔,往往讓蝴蝶確立了明顯的優(yōu)勢(shì),總是會(huì)凌駕于狼派和羊派之上。

  四、改進(jìn)

  蝴蝶畢竟有天敵——蜘蛛,無(wú)理蠻纏的討論往往會(huì)讓蝴蝶派束手無(wú)策,所以,還需要改進(jìn)的地方。華圖教育名師認(rèn)為蝴蝶派可以從以下幾方面來(lái)改變:

  第一、變被動(dòng)為主動(dòng)。在自由討論過(guò)程中,由于蝴蝶派不積極發(fā)言,會(huì)被誤認(rèn)為羊派而受到狼派和虎派的攻擊,往往會(huì)在討論中處于劣勢(shì)地位,而不能在討論中確立領(lǐng)導(dǎo)地位,這在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試過(guò)程中是不利的。所以,蝴蝶派的考生必須擯棄矜持,主動(dòng)發(fā)言。

  第二、變?nèi)崛鯙閺?qiáng)勢(shì)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考試是比較殘酷的考試方式,在考試過(guò)程中即需要維護(hù)自己的觀點(diǎn),還要在傾聽(tīng)中發(fā)現(xiàn)“志同道合”者“縱橫捭闔”,并不像結(jié)構(gòu)化那樣唱“獨(dú)角戲”。所以,討論中只有積極參與進(jìn)行有效的、有見(jiàn)地的發(fā)言,才能體現(xiàn)自己的水平,畢竟“你弱他就強(qiáng)”。

  第三、變偶爾為經(jīng)常。偶爾的驚艷,會(huì)讓考官認(rèn)為是考生的智慧的偶爾迸發(fā),不見(jiàn)得是真才實(shí)學(xué),所以,應(yīng)該將語(yǔ)言的多變、邏輯的縝密、表達(dá)的流暢等優(yōu)點(diǎn)經(jīng)常的發(fā)揮,這樣才能真正的獲得考官的認(rèn)同;蛟S蝴蝶派的觀點(diǎn)不是最終的一致性意見(jiàn),但是考官更看重的是過(guò)程中的智慧“頻發(fā)”。

  讓蝴蝶派變?yōu)榛⑴蛇是比較困難的,因?yàn)楦嗟氖桥,過(guò)于矜持,不愿參與到激烈的討論中去,要想在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考試中取得成功,必須要邁過(guò)心理的這道坎,當(dāng)順利向“母老虎”的方向轉(zhuǎn)變之后,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試考試就會(huì)成為自己主導(dǎo)的游戲了。

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