2016-01-10 16:00:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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作為一名華圖資深老師,見(jiàn)證了華圖從每個(gè)分校幾十人壯大到幾百人的歷程,見(jiàn)證了最初成立分校時(shí)的個(gè)位數(shù)老師到如今的分模塊、傾注專(zhuān)注度的50名教師的壯大。數(shù)量的壯大說(shuō)明了企業(yè)的良好發(fā)展,但這背后更多解讀出企業(yè)的戰(zhàn)略、文化、思路……如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有清晰的發(fā)展思路,沒(méi)有領(lǐng)頭羊的獨(dú)樹(shù)一幟戰(zhàn)略眼光,企業(yè)或許舉步維艱,更別能留下如此多的人才為之付出,作為華圖的一名普通教師,我為華圖優(yōu)秀的企業(yè)文化--分享打動(dòng)著,這里是工作,這里更像一個(gè)大家庭。
在此寫(xiě)下這些文字并非要宣揚(yáng)什么,純粹是位記錄下一個(gè)華圖普通教師的心里路程,讓我們走進(jìn)大家,也讓我們熱愛(ài)的學(xué)員走近我們。
面對(duì)社會(huì)上五花八門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各有各的宣傳噱頭,同學(xué)們看花了眼,也在選擇中迷失了方向。但是無(wú)論任何一個(gè)機(jī)構(gòu),只要注上“教育”二字,就應(yīng)該用“心”,“心”要付諸于行動(dòng)。面對(duì)著學(xué)生,我一貫堅(jiān)持的準(zhǔn)則就是“態(tài)度決定一切”--用心對(duì)待每一堂課,用心對(duì)待每一個(gè)題,甚至用心對(duì)待要說(shuō)的每一句話。這是我作為一個(gè)老師的準(zhǔn)則,相信也是華圖企業(yè)秉承的理念,不然企業(yè)就不會(huì)在規(guī)模蒸蒸日上的時(shí)候要求老師的過(guò)關(guān)率與老師的課酬掛鉤,面試五五分,筆試三七分的新課酬體系最初受到了很多老師的反對(duì),但現(xiàn)在老師們喜歡這樣的課酬制度,因?yàn)槲覀儾粌H拿到了原有的工資,而且拿到了更多的獎(jiǎng)金。這是企業(yè)對(duì)老師提出的新挑戰(zhàn)--授課更敬業(yè),授課更專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,這也體現(xiàn)出我們?yōu)榈氖强蛻?hù)--只要過(guò)關(guān)率。
過(guò)關(guān)率的背后是老師辛苦的付出。要成為華圖的老師,除了要經(jīng)過(guò)初入華圖時(shí)的層層嚴(yán)格面試--學(xué)歷要求、自我介紹、工作經(jīng)歷的考核、試講等等,還需要經(jīng)過(guò)60天的全封閉式訓(xùn)練,早上出操,白天晚上專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,熬夜加班的做題,那是每個(gè)華圖老師“最不想”回想的歲月,但卻恰恰是最深刻的記憶--涅盤(pán)重生大概如此吧。在華圖4年了,常有熬夜備課的黑夜、疲勞奔波的日子,但只要收到學(xué)員真切的一聲問(wèn)候與感謝,總覺(jué)得一切都值得。
在華圖,不是把教育當(dāng)做一份職業(yè),而是當(dāng)做了一份事業(yè)。
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