2016-01-14 14:26:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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本文是2016年國(guó)家公務(wù)員面試輔導(dǎo):審計(jì)署面試考題(2011年3月19日),具體為審計(jì)署審計(jì)署駐長(zhǎng)沙特派員辦事處面試試題,2016年國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)已經(jīng)公布啦,現(xiàn)在正是面試備考期,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
在審計(jì)署黨組中心組第三季度學(xué)習(xí)會(huì)上,審計(jì)署黨組書(shū)記、審計(jì)長(zhǎng)劉家義就“進(jìn)一步推進(jìn)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè),深化人事制度改革”這一主題,發(fā)表了重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)了審計(jì)人才培養(yǎng)和干部隊(duì)建設(shè)的重要性,分析了當(dāng)前形勢(shì),提出了造就一支能征善戰(zhàn)審計(jì)隊(duì)伍,以及加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍德才建設(shè)的具體思路和措施。
按慣例,劉家義審計(jì)長(zhǎng)的講話(huà)原文,不久將下發(fā)全國(guó)各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān),供大家學(xué)習(xí)和研究。雖然,筆者無(wú)從知曉劉家義審計(jì)長(zhǎng)講話(huà)的詳細(xì)內(nèi)容,但從有關(guān)報(bào)道透露出的綱領(lǐng)性信息來(lái)看,劉家義審計(jì)長(zhǎng)的講話(huà),貫穿了履職需要是謀劃審計(jì)人事工作的核心和關(guān)鍵這根紅線(xiàn)。這根紅線(xiàn),能夠幫助我們?nèi)嬲_認(rèn)識(shí)、理解、把握和貫徹劉審計(jì)長(zhǎng)講話(huà)的精神主旨、本意和實(shí)質(zhì)。
首先,履職需要決定了審計(jì)人才培養(yǎng)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性。歷史上,之所以出現(xiàn)康乾盛世,一個(gè)很重要的原因,當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)治者,求賢若渴,廣納賢才。這些人才,為輔佐國(guó)家統(tǒng)治者,開(kāi)創(chuàng)一代偉業(yè),發(fā)揮了重要的參謀和管理作用。一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)行業(yè),一個(gè)單位也如此。現(xiàn)在,“人才是第一生產(chǎn)力”,“隊(duì)伍不強(qiáng),業(yè)務(wù)必弱”,在審計(jì)機(jī)關(guān)已成共識(shí)。依我看,人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性很多,但最根本的還在于滿(mǎn)足、適應(yīng)、保證和支撐了履職的需要。因?yàn)閷徲?jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督而生,履職覺(jué)悟、履職能力和履職作用,是決定審計(jì)存在和發(fā)展的理由。履職不好,就會(huì)失去審計(jì)存在的理由和價(jià)值,辜負(fù)黨和人民的期望。有些審計(jì)人員常說(shuō),上班不管怎樣,要對(duì)得起這份工資,也是指的這個(gè)意思。履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé),靠什么?當(dāng)然靠人,更要靠人才,靠過(guò)硬的隊(duì)伍。其中,各類(lèi)人才和過(guò)硬隊(duì)伍,起著舉足輕重的作用。正因?yàn)檫@一點(diǎn),劉家義審計(jì)長(zhǎng)才把加強(qiáng)人才培養(yǎng)和干部隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展的根本保證,當(dāng)作各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子第一位的工作、任務(wù)和職責(zé),以及整個(gè)審計(jì)工作的重中之重。劉審計(jì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),這項(xiàng)工作抓不好,審計(jì)工作就沒(méi)有發(fā)展的基礎(chǔ)和后勁,就無(wú)法完成法律賦予的職責(zé)和黨中央、國(guó)務(wù)院交辦的任務(wù),更無(wú)法向人民群眾交代。從履職的需要出發(fā),我們就能理解劉審計(jì)長(zhǎng)這段話(huà)的深刻含義,高度重視人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感,做好這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作。
其次,履職需要是審計(jì)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如何加強(qiáng)審計(jì)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),這是擺在各級(jí)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)班子面前的第一位的重要任務(wù)。在這個(gè)問(wèn)題上,不能說(shuō)所有的審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子,思路都是清晰的,政策都是英明的,措施都是得力的,效果都是明顯的。其差距主要表現(xiàn)在,是不是按照履職需要,來(lái)思考、醞釀、設(shè)計(jì)和制定人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的方針、思路、政策和措施。劉家義審計(jì)提出,要造就一支德才兼?zhèn)、以德為先、政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上精良、作風(fēng)上優(yōu)秀、能打硬仗、善打硬仗的審計(jì)隊(duì)伍;要注重思想政治建設(shè),加強(qiáng)三方面教育;要注重三方面的能力建設(shè);要抓好審計(jì)隊(duì)伍德才建設(shè)的六項(xiàng)工作。這些總目標(biāo)的設(shè)定,以及實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的方向、路徑和措施,緊緊地圍繞保證履職需要來(lái)進(jìn)行的。竊以為,是被實(shí)踐證明科學(xué)的、辯證的、行之有效的方針和舉措。毋庸置疑,干好審計(jì)本職工作,需要“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神,需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、守法廉潔、吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、令行禁止、動(dòng)真碰硬的優(yōu)良作風(fēng),也需要“道高一尺,魔高一丈”、“沒(méi)有金鋼鉆,不攬磁器活”的高超本領(lǐng),更需要眾志成城、能征善戰(zhàn)、善打硬仗的團(tuán)隊(duì)。這四點(diǎn),關(guān)系到帶什么樣的審計(jì)隊(duì)伍,如何帶審計(jì)隊(duì)伍,把審計(jì)隊(duì)伍帶向何方的戰(zhàn)略性根本性問(wèn)題。所以,自成一體,缺一不可,不可偏廢。光有好的思想政治素質(zhì),想干好本職,但沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),只能是心有余而力不足。光有過(guò)硬的技能,但查出問(wèn)題不能如實(shí)反映,在審計(jì)組層面就“放了水”,或者把人民賦予的權(quán)力,用作循私的工具,只能使權(quán)力異化。光有過(guò)硬的技能,但缺乏忠于職守的政治品格和優(yōu)良作風(fēng),淺嘗輒止,敷衍塞責(zé),遇到困難就退縮,最后捕捉幾個(gè)問(wèn)題,放到審計(jì)報(bào)告上,應(yīng)付了事,也不會(huì)查深查透查出大問(wèn)題。光有區(qū)區(qū)幾個(gè)人才,但任意閑置浪費(fèi),整支隊(duì)伍缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力,大量的繁重的任務(wù),還是沒(méi)法完成和承擔(dān),最終人才也要被同化,磨損掉價(jià)值的光芒。此謂“人才相互內(nèi)耗,人才從龍變成蟲(chóng);人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),人員從蟲(chóng)變成龍”,“橘生淮南為橘,生于淮弱為枳”是也。從履職需要這一角度,來(lái)辯證地理解劉家義審計(jì)長(zhǎng)關(guān)于人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的思路和舉措,我們就能更加能形成共識(shí)、共鳴和自覺(jué)。
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