2016年4.23日公務(wù)員考試名師指導(dǎo)：警惕片段閱讀選項(xiàng)陷阱

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　　2016年4.23日公務(wù)員考試名師指導(dǎo)：警惕片段閱讀選項(xiàng)陷阱，因?yàn)樵谑」珓?wù)員考試當(dāng)中，片段閱讀題目的選項(xiàng)方面注意常設(shè)陷阱，來(lái)導(dǎo)致考生選錯(cuò)，那么作答這類題目時(shí)候，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行選項(xiàng)的選擇。

　　有些題目題干結(jié)構(gòu)相對(duì)清晰，考生可以快速找到文段重點(diǎn)，但是選項(xiàng)設(shè)置會(huì)增加難度，

　　便需要我們熟悉題目中的常設(shè)陷阱，巧妙避開(kāi)，最終確定正確選項(xiàng)。常設(shè)陷阱包括：無(wú)中生有、正話反說(shuō)、混淆范圍、絕對(duì)化表述和混淆概念。

　　生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最容易被保存下來(lái)的，因?yàn)楸４鎰?dòng)植物的遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流及至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。

　　這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

　　A.動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)。

　　B.只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)。

　　C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境。

　　D.只要被快速掩埋，動(dòng)植物遺體就能被保存。

　　題干中說(shuō)生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體最易被保存，但這并不代表生長(zhǎng)在其他地方的動(dòng)植物的遺體絕對(duì)不能被保存，故B錯(cuò)。C項(xiàng)原文并未提及�？焖傺诼裰皇莿�(dòng)植物遺體被保存的必要條件而非充分條件，D項(xiàng)混淆了必要條件和充分條件，故D錯(cuò)。因?yàn)橛倌嗖粩嘤俜e的水域有利于快速掩埋，所以在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的動(dòng)植物遺體容易被保存，這是題干所要表達(dá)的正確觀點(diǎn)，故選A。

　　片段閱讀雖然題量較大，但是規(guī)律性強(qiáng)，只要我們通過(guò)學(xué)習(xí)熟練掌握解題技巧，并能分辨出選項(xiàng)中的陷阱，便能在該部分題目的解題上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

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