2016-04-22 10:10 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育
三支一扶申論主要是通過(guò)閱讀理解考卷給出的特定材料來(lái)考查考生的綜合分析能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力,綜合分析能力是其中重點(diǎn)考查對(duì)象。綜合分析題型的作答邏輯為:提出觀點(diǎn)--論證觀點(diǎn)--落實(shí)觀點(diǎn),其實(shí)掌握好規(guī)范的申論作答邏輯,就能夠成功解答此類題目。下面華圖專家就為大家解讀下如何應(yīng)對(duì)綜合分析能力考查。
一、提出觀點(diǎn)
綜合分析類題目一定是圍繞特定問(wèn)題、現(xiàn)象或做法要求考生展開(kāi)分析論述,而在此之前,首先要亮明的是自己的綜合觀點(diǎn),也就是自己的總體認(rèn)識(shí)或看法。縱 觀歷年考生作答情況,提出觀點(diǎn)是最難的,因?yàn)檫@是一個(gè)全面綜合認(rèn)識(shí)問(wèn)題的結(jié)果。一般來(lái)講,提出觀點(diǎn)的方式有兩種:點(diǎn)名本質(zhì)或進(jìn)行價(jià)值判 斷。點(diǎn)名本質(zhì)很好理解,價(jià)值判斷就是簡(jiǎn)單地對(duì)是非對(duì)錯(cuò)進(jìn)行認(rèn)定。
例1:針對(duì)房?jī)r(jià)收入比過(guò)高,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
解析:這是一道非常典型的綜合分析題。題目針對(duì)的特定現(xiàn)象是房?jī)r(jià)收入比過(guò)高問(wèn)題。綜合分析強(qiáng)調(diào)的是深度分析。有人提出觀點(diǎn)“房?jī)r(jià)收入比過(guò)高問(wèn)題是錯(cuò) 誤的”,這是一種提出觀點(diǎn)的方式,但這樣的表達(dá)太過(guò)淺表,應(yīng)進(jìn)行深度分析,有人提出觀點(diǎn)“房?jī)r(jià)收入比過(guò)高反映了居民支付住房消費(fèi)能力偏低”,這句話屬于深 度總結(jié),是恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
例2:西安市某稅務(wù)局負(fù)責(zé)人表示,造湖就是為了造福群眾。對(duì)此觀點(diǎn),請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
解析:這也是一道非常典型的綜合分析題。題目針對(duì)的特定問(wèn)題是某官員的觀點(diǎn),客觀認(rèn)識(shí)此觀點(diǎn),略加分析就可發(fā)現(xiàn)這種觀點(diǎn)過(guò)于片面:造湖是出于政績(jī)沖 動(dòng),屬于典型的形象工程,認(rèn)為單純?yōu)榱嗽旄H罕,太過(guò)于冠冕堂皇;因此,提出觀點(diǎn)就是簡(jiǎn)單的價(jià)值判斷“造湖是地方政府的政績(jī)沖動(dòng),認(rèn)為單純?yōu)榱嗽旄H罕姡?此說(shuō)法過(guò)于片面”,這是正確且客觀的表明觀點(diǎn)的方式。
二、論證觀點(diǎn)
作為綜合分析的延伸,分析論證觀點(diǎn)是作答重點(diǎn),關(guān)鍵在于考查考生分析問(wèn)題的能力。論證觀點(diǎn)就要求考生圍繞特定問(wèn)題或現(xiàn)象或觀點(diǎn)深度剖析,剖析的方面主要是現(xiàn)象產(chǎn)生的影響、原因、背景,提出觀點(diǎn)的理由等等。
例1中房?jī)r(jià)收入比過(guò)高是針對(duì)問(wèn)題,深刻分析就可以圍繞這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因(背景)、影響。例2中提出的觀點(diǎn)為片面的,深度分析最直接的做法就是給出認(rèn)為片面的理由,這就是常規(guī)表達(dá)。
三、落實(shí)觀點(diǎn)
如前所述,申論重在考察考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,解決問(wèn)題的能力貫穿在申論作答的始終,因?yàn)檫@是機(jī)關(guān)工作的核心。這就要求考生對(duì)綜合分析題的作答還要往下走,走到歸宿,走到盡頭。而這個(gè)盡頭就是具體落實(shí),解決特定問(wèn)題的具體措施,意見(jiàn)和建議。
例1中房?jī)r(jià)收入比過(guò)高就是特定問(wèn)題,考生要針對(duì)此問(wèn)題提出行之有效的解決辦法,這是體現(xiàn)考生實(shí)際辦事能力的最佳機(jī)會(huì)。例2我們認(rèn)為造湖就是為了造福 群眾的觀點(diǎn)片面,分析之后認(rèn)為這是地方政府的政績(jī)沖動(dòng),那么最后的解決就應(yīng)該圍繞如何遏制地方政府的政績(jī)沖動(dòng),提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
綜合分析題型的具體考察形式變化多端,基本的邏輯結(jié)構(gòu)很容易掌握,但關(guān)鍵是需要廣大考生養(yǎng)成經(jīng)常觀察生活、留心現(xiàn)象、分析熱點(diǎn)的能力,如此方能靈活自如地應(yīng)對(duì)這一申論考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題型。
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(編輯:wangjian)
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