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2016年4月23日省考申論六大要素

2016-04-22 11:17:58 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  通觀申論作答要求,大部分申論試題的作答都繞不開下面所說的六大要素。因此,簡要了解申論中的六大要素是很有必要的。

  1.成績。申論中的成績是指一項政策主張或者一個行政行為在某一時段內(nèi)取得的成就、價值或者積極的效果在社會領域的具體體現(xiàn)。如改革開放政策實行三十多年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大進步。

  2.問題。申論中的問題是指客觀存在的、會對社會帶來一定負面影響的客觀事實。

  如位于陜西省南部的安康、漢中、商洛三市,經(jīng)常遭受洪水、滑坡和泥石流災害等地質(zhì)災害。

  申論中的影響是指一個特定的事實對于社會的作用,其中積極的影響即是意義;消極的影響即是危害。

  3.意義。申論中的意義是指特定事實對于社會的積極作用。如超過2.6億的農(nóng)民工“流散”在全國各地,基本上是借助信息技術來維系家庭和親屬關系。

  4.危害。申論中的危害是指特定事實對于社會產(chǎn)生的消極作用。如撤點并校通過學校大合并可以減輕財政壓力,但卻毀了農(nóng)村的教育……農(nóng)村就真成了文化沙漠了。

  5.原因。申論中的原因是指導致客觀事實或者問題產(chǎn)生的過往性因素。如王景治河至隋代的500多年間,河患相對較少,……其中更重要的原因就是那時黃河輸沙量的減少。

  6.對策。申論中的對策是用來解決問題或者削弱負面影響的行為。如建立健全快速有效的應對機制,同時嚴格心理咨詢機構的準入標準。

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