2016-09-14 16:10:37 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在作答2017年國家公務(wù)員考試行測定義判斷題目時有兩個原則:
(一)選擇最優(yōu)。答題時,要分析定義所包含的多重而復(fù)雜的信息,篩選出關(guān)鍵詞語,某個定義的要點(diǎn)可能有多個,如果四個選項(xiàng)中沒有一個選項(xiàng)符合所有要點(diǎn),應(yīng)該選擇符合要點(diǎn)數(shù)最多的一個,不要過于糾結(jié)定義細(xì)節(jié),要在最短的時間內(nèi)選出答案。
(二)常識原則。指的是如果被定義項(xiàng)是某個領(lǐng)域考生非常熟悉的概念,而定義本身又不好理解,可以適當(dāng)結(jié)合已知常識來解答,從而降低題目的難度。在運(yùn)用自己的背景知識,要注意定義本身不容置疑:不要憑自己已有的定義去衡量,不要懷疑定義的正確性,不要過于糾結(jié)細(xì)節(jié),不要想得太深,定義判斷本身考的不是知識面的廣度和深度,而考的是一種領(lǐng)悟能力,是一種嚴(yán)格理解和規(guī)范理解的能力。
就為考生講解定義判斷的常規(guī)技巧和非常規(guī)技巧:
1.常規(guī)技巧
、俸诵某煞址治龇ɑ蜿P(guān)鍵信息法
這種方法適合用于主謂結(jié)構(gòu)定義的題目。所謂關(guān)鍵詞句法,也就是分析定義的句式結(jié)構(gòu),找出句子的主語、狀語、定語,以確定定義的主體、行為和客體。主語一般對應(yīng)的是主體,是定義的發(fā)出者;狀語是行為的限定詞,描述行為的特征,根據(jù)限定內(nèi)容的不同分為時間狀語、地點(diǎn)狀語、原因狀語、目的狀語、方式狀語等;定語是客體的限定詞,描述客體的特征。另外還要注意定義中補(bǔ)充說明的語句。明確了這些,再將選項(xiàng)與定義一一對照,是很容易確定正確答案的。
【例題】
客體行政文化是指作為行政管理對象的個人、群體和組織對行政主體(主要是指行政機(jī)關(guān))的行為做出合理的評價,其評價標(biāo)準(zhǔn)會因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。
根據(jù)上述定義,下列屬于客體行政文化的是( )。
A.某地環(huán)保部門加大對污染嚴(yán)重企業(yè)的監(jiān)管力度,其嚴(yán)肅執(zhí)法的態(tài)度受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u
B.小王是某政府部門工作人員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他的主管領(lǐng)導(dǎo)和同志都認(rèn)為小王是一名合格的工作者
C.個體經(jīng)營者張某未按規(guī)定繳稅,稅務(wù)部門向其下達(dá)限期繳納稅款的通知書,張某不但置乏不理,還責(zé)怪稅務(wù)部門不該向其征稅
D.某市工商部門為支持當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對這些企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠政策,這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營者的歡迎
【解析】定義的主體是行政管理對象(包括個人、群體和組織),定義的客體是行政主體(主要是指行政機(jī)關(guān)),行為是“做出合理的評價”。A項(xiàng),當(dāng)?shù)厝罕姴粚儆诃h(huán)保部門的行政管理對象,評價主體不符合定義,排除;B項(xiàng)的評價主體也不符;C項(xiàng),張某的評價是個人的錯誤評價,不符合定義中的“合理評價”。D項(xiàng)符合定義,故選D。
②主特征法。
即找到定義的主要特征,一般體現(xiàn)在定義中的限定語上,這些限定語可以是作為該定義的重要表現(xiàn),是整個定義的重點(diǎn)信息。
2.非常規(guī)技巧
①先看選項(xiàng)。定義本身難以理解時,可先看選項(xiàng),因?yàn)檫x項(xiàng)是根據(jù)定義設(shè)置的,是對定義的解釋。對于晦澀難懂的定義,先看選項(xiàng)往往能找到突破口,很多時候甚至?xí)o我們豁然開朗的感覺。
、诒容^選項(xiàng)的相似性和差異性。
定義判斷有其特殊型,特別是否定型判斷,除了正確選項(xiàng),其它選項(xiàng)都符合定義,與其它定義差別明顯的那一項(xiàng)肯定就是正確答案。這個時候不看定義,只要比較定義的相似性和差異性,即可快速準(zhǔn)確地確定答案。
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