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2017年國家公務(wù)員申論考試:用原因分析法更飽滿

2016-10-17 17:17:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:國家公務(wù)員考試局

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2017年國家公務(wù)員申論作文寫作一直都是阻攔考生申論考取高分的非常重要的因素,根據(jù)很多考生學(xué)習(xí)和實踐的反饋我們得知很多考生無論是作文的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、開頭以及分論點都并不是有太多困擾,唯獨分論點之后的論據(jù)部分無法填充,所以大部分考生都是選擇“抄”材料來解決這個問題,但是往往分?jǐn)?shù)讓人感嘆不已。其實這個部分還是有很多值得學(xué)習(xí)的論證方法幫助考生完成內(nèi)容的填充,下面跟大家一起來簡單地學(xué)習(xí)一下這個部分的其中一項非常重要的填充方法,即原因分析法。

所謂原因分析法,即分析分論點產(chǎn)生的原因,闡述為什么會提出這個分論點,當(dāng)然在闡述的過程中也應(yīng)該結(jié)合材料內(nèi)容并且適度的闡述材料案例用以填充,那么由此我們可以簡單地總結(jié)一個小小的公式,即分論點+現(xiàn)狀闡述+原因分析+材料案例填充+回扣分論點(對策細(xì)化)例如我們來舉個例子:針對環(huán)境污染問題我們簡單的進(jìn)行闡述:

加大對生產(chǎn)企業(yè)的宣傳引導(dǎo),使其樹立正確的社會責(zé)任觀念。(分論點)當(dāng)今社會環(huán)境污染愈加惡化(現(xiàn)狀闡述),究其原因在于部分企業(yè)在唯利是圖的本質(zhì)屬性驅(qū)使下盲目追求自身經(jīng)濟(jì)利益偷排漏放加劇環(huán)境污染(原因分析)。XXXX地區(qū)XXX企業(yè)污染環(huán)境就是真實的佐證(案例填充)。因此,我們有必要加大對問題的企業(yè)的宣傳引導(dǎo)使其樹立正確的社會責(zé)任觀念,減少環(huán)境污染(回扣分論點);蚴且虼,我們既可以通過向生產(chǎn)企業(yè)發(fā)放環(huán)保宣傳材料,也可以組織企業(yè)家開展環(huán)保座談會以此來提升其環(huán)保意識與社會責(zé)任感。(對策細(xì)化)。

這里需要重點強(qiáng)調(diào)一下,所謂的對策細(xì)化就是指列舉出具體可行的解決措施,強(qiáng)調(diào)要有明確的對策提出主體,要有明確的針對客體,要有明確的對策手段,要有明確的效果目的,當(dāng)然如果考生不會寫,可以選擇回扣分論點這一簡單的形式進(jìn)行論據(jù)的結(jié)尾。

這個方法比較簡單,案例填充并不是讓大家“抄”材料,而是利用材料案例自身進(jìn)行語言加工呈現(xiàn)在考官面前要不然就有抄襲材料的嫌疑,希望大家謹(jǐn)記,而且今后也可以在掌握此項方法的同時再掌握其他的論據(jù)分析方法,希望大家能夠更好地學(xué)習(xí)吸收。

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