2017年國家公務(wù)員言語理解與表達(dá)：考點梳理及易錯點整理

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2017年國家公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布，此次招錄人數(shù)約2.7萬余人，公共科目筆試定于2016年11月27日，具體安排為：11月27日上午 9:00-11:00 行政職業(yè)能力測驗，11月27日下午 14:00-17:00 申論科目， 為了此次備戰(zhàn)2017年國家公務(wù)員行測考試的同學(xué)，華圖教育老師為考生整理了如下題目，希望對考生有所幫助，并預(yù)祝考試成“公” 更多2017年國家公務(wù)員考試動態(tài)信息及備考資料可隨時關(guān)注華圖教育網(wǎng)國家公務(wù)員頻道。

第一部分 考點梳理

一、主旨概括題

【命題要求】

概括歸納閱讀材料的中心、主旨

【提問方式】

這段話主要講述(談?wù)�、�?qiáng)調(diào)、說明、闡明、表述、分析、介紹等)的是

這段話的主旨(中心論點、主題)是

對這段文字概括(復(fù)述、歸納、總結(jié))最準(zhǔn)確的是

下列表述最能概括(反映)上述文字內(nèi)容(主旨)的是

與這段文字主旨無關(guān)的是

【解題思路】

1. 有主旨句——同義替換

2. 無主旨句——全面概括

(一)行文脈絡(luò)法

1. 總分2. 分總 3. 總分總 4. 分總分 5. 分分

(二)關(guān)聯(lián)詞法

轉(zhuǎn)折關(guān)系

1. 概念：后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相對。

2. 代表詞匯：

雖然……但是…… 盡管……可是…… ……卻…… ……然而……

雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)……

但是(但) 可是(可) 不過 只是

3. 例句：媽媽愛靜，爸爸卻愛動，兩人性格截然不同。

遞進(jìn)關(guān)系

1. 概念：由兩個有遞進(jìn)關(guān)系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。

2. 代表詞匯：

不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更)……

不但不……反而……

連……也……

而且 并且 況且 何況 尤其 甚至

3. 例句：他不但成績優(yōu)秀，而且品德更好。

因果關(guān)系

1. 概念：偏句說明原因，正句表示結(jié)果。表示一事物是另一事物出現(xiàn)的原因或結(jié)果。

2. 代表詞匯：

因為……所以…… 要是……那么…… 之所以……是因為

因為(由于)……所以(因此、因而) 既然(既)……就(便、則、那么)

因此 因而

3. 例句：因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

必要條件關(guān)系

1. 概念：正句提出一個必要條件，偏句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。表示事情或動作的發(fā)生必須具備的條件。

2. 代表詞匯：

只有……才…… 除非……才……

務(wù)必 必須 需要 應(yīng)當(dāng) 應(yīng)該

3. 例句：運動員只有不斷地苦練，才能獲得優(yōu)異的成績。

并列關(guān)系

1. 概念：各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關(guān)系，有的分句分別說明描述幾種情況，有的分句表示相對相反或同時發(fā)生的幾種情況。

2. 代表詞匯：

又……又…… 一邊……一邊……

有時候……有時候…… 一會兒……一會兒……

既……又…… 有的……有的……

一方面……一方面…… 那么……那么

不是……而是 是……不是……

也 又 還 同時

3. 例句：天安門廣場西側(cè)的人民大會堂(又)高大，(又)莊嚴(yán)。

二、意圖判斷題

【命題要求】

判斷作者的意圖、目的

【提問方式】

這段話主要想講述(談?wù)�、�?qiáng)調(diào)、說明、闡明、表述、分析、介紹等)的是

這段文字意在強(qiáng)調(diào)(談?wù)�、說明、闡明、表述、分析、介紹等)是

通過文段可以推出，可以知道的是

這個故事(寓言、童謠)主要告訴我們

【解題思路】

(一)常規(guī)體裁

1. 確定文段主旨——考查怎么辦——建議、呼吁、對策

2. 確定文段主旨——考查是什么——同義替換

(二)故事寓言

故事結(jié)局+引起結(jié)局原因——貼近主旨的道理

三、細(xì)節(jié)理解題

【命題要求】

根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息

【提問方式】

對這段文字理解準(zhǔn)確(不準(zhǔn)確)的是

與這段文字的意思相符(不相符)的一項是

文段中“XXXXXX”的原因理解，正確的是

變形的細(xì)節(jié)題

【解題思路】

(一)理解類

1. 觀察選項 2. 標(biāo)注易錯點 3. 比照原文

(二)查找類

1. 代入查找 2. 注意關(guān)鍵詞

四、邏輯填空題

【命題要求】

準(zhǔn)確、得體地遣詞用字

【提問方式】

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

【解題思路】

(一)語境分析

1. 前后照應(yīng) 2. 邏輯關(guān)系 3. 解釋說明 4. 習(xí)慣搭配

(二)詞語辨析

1. 語素差異 2. 色彩辯詞 3. 詞義輕重

五、語句銜接題

【命題要求】

判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致

【提問方式】

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

【解題思路】

1. 首選形式，兼顧內(nèi)容 2. 話題一致 3. 邏輯關(guān)系

六、語句排序題

【命題要求】

判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致

【提問方式】

將以上6個句子重新排列，語序正確的是/最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

【解題思路】

1. 觀察選項特點，猜測首尾句

2. 代入驗證(首句特點、尾句特點)

3. 銜接確定——邏輯關(guān)系、話題一致、時空順序、行文順序

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