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2017年國家公務(wù)員行測實(shí)踐:“片段閱讀”自測及解析

2016-11-16 14:43:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017年國家公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布,此次招錄人數(shù)約2.7萬余人,公共科目筆試定于2016年11月27日,具體安排為:11月27日上午 9:00-11:00 行政職業(yè)能力測驗(yàn),11月27日下午 14:00-17:00 申論科目, 為了此次備戰(zhàn)2017年國家公務(wù)員行測考試的同學(xué),華圖教育老師為考生整理了如下題目,希望對考生有所幫助,并預(yù)?荚嚦“公” 更多2017年國家公務(wù)員考試動態(tài)信息及備考資料可隨時關(guān)注華圖教育網(wǎng)國家公務(wù)員頻道

1.五子棋在日本叫“連珠棋”。據(jù)日本史料記載,五子棋先由中國傳到朝鮮,再由朝鮮傳到日本。最初主要在皇宮和貴族大家庭中流行。經(jīng)過不斷的改變,主要是規(guī)則的變化,連珠五子棋逐漸復(fù)雜化、規(guī)范化,最終成為今天的職業(yè)連珠五子棋,同時也成為一種國際比賽項(xiàng)目。

根據(jù)這段文字,五子棋的發(fā)展變化主要經(jīng)過了( )。

A.由簡單到復(fù)雜化、規(guī)范化 B.地區(qū)和游戲規(guī)則的變化

C.流行范圍的變化 D.規(guī)則和地位不斷的改變

2.一位年老的印度大師身邊有一個總是抱怨的弟子。有一天,他派這個弟子去買鹽。弟子回來后,大師吩咐這個不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中,然后喝了。“味道如何?”大師問。“苦。”弟子齜牙咧嘴地吐了口唾沫。大師又吩咐年輕人把剩下的鹽都放進(jìn)附近的湖里,并讓他再嘗嘗湖水。“你嘗到咸味了嗎?”大師問。“沒有。”年輕人答道。這時,大師對弟子說道:“生命中的痛苦就像是鹽,不多,也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是,我們體驗(yàn)到的痛苦卻取決于它盛放在多大的容器中。”

這段文字主要想告訴我們的是( )。

A.當(dāng)你處于痛苦時,請開闊你的胸懷

B.對他人寬容也就是對自己寬容

C.海納百川,有容乃大

D.快樂在于自己的選擇

3.有一個船夫在湍急的河水中駕駛小船,上面坐著一個哲學(xué)家。哲學(xué)家問船夫:“你懂得歷史嗎?”船夫說:“不懂。”哲學(xué)家說:“那你失去了一半生命。”哲學(xué)家又問:“你研究過數(shù)學(xué)嗎?”船夫說:“沒有。”哲學(xué)家說:“那你失去了一半以上的生命。”哲學(xué)家剛說完這句話,風(fēng)就把小船吹翻了,哲學(xué)家和船夫兩個人都落入水中。于是,船夫喊道:“你會游泳嗎?”哲學(xué)家說:“不會。”船夫說:“那你失去了整個生命。”

這段文字隱含的主要信息或道理是( )。

A.尺有所短,寸有所長

B.不懂得歷史和數(shù)學(xué),就等于生命失去了大部分靈魂

C.掌握的知識和技能要能夠?qū)W以致用,否則大而不當(dāng)

D.擁有實(shí)踐能力比掌握理論知識重要,所以要善于實(shí)踐

4.20世紀(jì)40年代中期以來,為了殺死老鼠等嚙齒動物以及害蟲、雜草而研制出來的基本化學(xué)藥品就超過200種。這些粉末、噴霧液、煙霧劑在農(nóng)場、花園、森林和家庭中都普遍使用。它們不加選擇地殺死任何昆蟲,不管它是“好”是“壞”。這種劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面上,或者滯留在土壤中,能使鳥兒不再歌唱,魚兒不再遨游?墒牵藗兪褂眠@些藥品,其目的僅僅是消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草或老鼠等。

對以上文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

A.人類不斷研制化學(xué)藥品是一種愚昧的行為

B.人類使用化學(xué)藥品殺蟲是得不償失的

C.人類應(yīng)該科學(xué)地使用化學(xué)藥品殺蟲

D.大量地使用化學(xué)藥品會造成對動物的傷害

5.好的藏品首先得有個性,沒有個性的藏品就算不是贗品,起碼也是庸品。青春期的孩子,幾乎沒有一個認(rèn)為自己是庸品的,可家長們很多時候卻對自家的“藏品”缺乏信心。其實(shí)藏品的價值并不取決于你看得順眼不順眼,而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的“藏品”日后升值,就得發(fā)掘出他自身的特點(diǎn)與風(fēng)格。

以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是( )。

A.藏品的價值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

B.家長應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

C.家長應(yīng)該對自已的孩子充滿信心

D.每種事物都有其自身的特點(diǎn),孩子也一樣

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