2017年國(guó)家公務(wù)員面試備考：如何應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)

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　　華圖小編通過(guò)之前好多考生在面試考場(chǎng)上的發(fā)揮情況，了解到有不少的考生一進(jìn)考場(chǎng)就出現(xiàn)不知道該說(shuō)什么好的尷尬境界，以至于卡殼現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別是對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)的同學(xué)這一特點(diǎn)尤為突出!針對(duì)無(wú)話可說(shuō)現(xiàn)象，華圖小編認(rèn)為正確的化解才是才是應(yīng)對(duì)的良策。下面是小編整理的相關(guān)處理方法，希望能幫助到一部分考生!

　　無(wú)話可說(shuō)現(xiàn)象存在的原因有以下幾點(diǎn)：

　　一、緊張，新到一個(gè)比較封閉陌生的環(huán)境，而且作為被審核者這種緊張情緒的影響，很多考生在下面答題都非常好，可是一到這種正式的環(huán)境就顯得非常緊張，幾乎說(shuō)話都在發(fā)顫。

　　;二、平時(shí)積累的素材比較少，很多同學(xué)平時(shí)不怎么關(guān)注熱點(diǎn)，不怎么看新聞，也不關(guān)系周圍發(fā)生的熱點(diǎn)，特別是女生，這一點(diǎn)特別突出。

　　三、對(duì)公務(wù)員面試不了解，公務(wù)員面試多采用結(jié)構(gòu)化面試，所以題目的標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于每個(gè)考生是一樣的，如果在答題過(guò)程中答不出來(lái)亮點(diǎn)，很難讓考官記住你，進(jìn)而產(chǎn)生眼前一亮的感覺(jué)給你高分，所以一定在答題中要注意答出亮點(diǎn)。

　　接下來(lái)華圖小編就針對(duì)學(xué)員由于我緊張導(dǎo)致冷場(chǎng)無(wú)話可說(shuō)這種境況應(yīng)該怎么樣應(yīng)對(duì)，針對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象題：

　　一、抓主體很多學(xué)生在答題時(shí)想起什么就說(shuō)什么完全沒(méi)有條理，然后幾句話就將題目給分析完了，完全沒(méi)注意到時(shí)間還剩余很多，面對(duì)這種問(wèn)題一個(gè)相當(dāng)重要的方法就是抓主體，分析題目中有幾個(gè)主體，根據(jù)題目的主體一個(gè)一個(gè)列出來(lái)，這樣即使每個(gè)主體談的不是很透，但總是有話可說(shuō)，而且還有條理性，一個(gè)主體說(shuō)完了或者這個(gè)主體只能說(shuō)兩三句話，那就開(kāi)始第二個(gè)主體，這樣無(wú)話可說(shuō)現(xiàn)象就可以盡量避免了。例如：對(duì)于食品安全問(wèn)題談?wù)勀愕目捶?主體有商家、消費(fèi)者、政府，在論證的時(shí)候圍繞這幾個(gè)主題去談一談，這樣內(nèi)容就不會(huì)顯得空洞。

　　二、哲理類舉例子很多考生一遇到題目表述很簡(jiǎn)單，道理也很簡(jiǎn)單的題目，只是簡(jiǎn)單的闡述自己的觀點(diǎn)和本題的哲理，說(shuō)完后就發(fā)現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)了，所以接下來(lái)就是舉例子說(shuō)明，用例子來(lái)豐富題目，也就是用例子來(lái)證明論點(diǎn)的意思。例題：有人說(shuō)雷鋒精神是跨越時(shí)代的精神坐標(biāo)，也有人說(shuō)雷鋒精神落伍了，你怎么看?針對(duì)這道現(xiàn)象看法題，很多人知道前面一句話是對(duì)的，后面一句話肯定是不對(duì)了，接下來(lái)就不知道進(jìn)一步怎么闡述了，所以用舉例子的方法進(jìn)一步證明在當(dāng)代雷鋒精神依然存在，如當(dāng)代雷鋒郭明義，最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美女教師張麗莉，還有一些志愿者的行為都能充分體現(xiàn)出在當(dāng)代雷鋒精神依然還活在我們的生活中，所以在答題的過(guò)程中將這些例子稍微進(jìn)行說(shuō)明，我相信你的答題內(nèi)容將會(huì)更加豐富。

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