2017國(guó)家公務(wù)員面試備考：考場(chǎng)制勝四點(diǎn)建議

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　　本文是2017國(guó)家公務(wù)員面試備考：考場(chǎng)制勝四點(diǎn)建議。國(guó)家公務(wù)員考試是一年當(dāng)中最受關(guān)注的公務(wù)員招錄考試，入圍面試的考生此時(shí)正在緊張地備考，為了幫助考生從容應(yīng)對(duì)面試、更好地發(fā)揮，華圖教育專家總結(jié)了考場(chǎng)制勝四點(diǎn)建議。下面，就跟華圖教育小編具體來(lái)學(xué)習(xí)下。

　　一、大方有禮，自然親和。

　　絕大部分考生在考場(chǎng)上都是會(huì)緊張的，尤其是國(guó)考面試形式基本以結(jié)構(gòu)化為主，那種來(lái)自考場(chǎng)的壓力任誰(shuí)都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。有了這一認(rèn)知，考生就應(yīng)該意識(shí)到自己緊張是正常的，我們只需要從容應(yīng)對(duì)、將這種緊張情緒盡量?jī)?nèi)化，不影響正常思維和考試就好。

　　華圖教育專家建議考生在備考期間就多次進(jìn)行適應(yīng)考場(chǎng)的全真模擬訓(xùn)練，逐漸“脫敏”，習(xí)慣成自然;在備考過(guò)程中和入場(chǎng)面試前對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，樹(shù)立信心、淡化過(guò)高的期望和擔(dān)心，以減少緊張帶來(lái)的負(fù)面影響。面試時(shí)舉止彬彬有禮、落落大方，表情和聲音自然而有親和力，給考官一個(gè)良好的第一印象。在整個(gè)面試答題過(guò)程中，注意與考官的眼神交流以及聲音的大小適中、抑揚(yáng)頓挫，面試等于面談，我們要通過(guò)答題與考官進(jìn)行交流，而非簡(jiǎn)單答幾道題而已，否則筆試就可以代勞了，所以考生一定要了解面試的意義和對(duì)我們的要求。

　　二、答題流暢，語(yǔ)言干凈。

　　答題一定要自然流暢，不說(shuō)說(shuō)停停、不使用過(guò)多口頭語(yǔ)。很多考生因?yàn)榫o張或者是語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備不足，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就停了、接不上了，思考一會(huì)兒接著說(shuō)兩句或兩個(gè)字、詞，然后斷了再想、再說(shuō)，如此往復(fù)，給考官很大的折磨，我們把這種表現(xiàn)稱之為“擠牙膏”，其實(shí)這是個(gè)很不明智的選擇，時(shí)間雖然夠用，但這種答法已經(jīng)將你的答案拆的支離破碎了，說(shuō)的越多越長(zhǎng)，只會(huì)加深考官對(duì)你的壞印象。另外一部分考生為了使這種停頓不那么明顯和尷尬，用大量的無(wú)效詞匯來(lái)填補(bǔ)，比如“然后”、“一個(gè)”、“那個(gè)”、“就是”、“嗯”等等，這些口頭語(yǔ)夾雜在句子中特別“刺耳”，考官的注意力和印象都集中在它上面，而最后往往記不得你到底說(shuō)了什么。

　　因此，華圖教育專家建議考生備考時(shí)多注重心理疏導(dǎo)、儲(chǔ)備練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)之外，候考期間就清除雜念、別想與考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情，可以回憶梳理一下各個(gè)題型的答題思路與注意事項(xiàng);進(jìn)考場(chǎng)前幾秒鐘最好做兩次深呼吸，做積極地心理暗示;答題時(shí)就全面進(jìn)入狀態(tài)，只想與題目相關(guān)的事情，圍繞問(wèn)題和自己思考時(shí)的邏輯順序說(shuō)完整的句子，想到多少就流暢的說(shuō)出來(lái)，遇到短片兒的時(shí)候短暫想一下，沒(méi)思路了就繼續(xù)往下說(shuō)、不做過(guò)多停留。這樣的好處在于：一，考官不知道你本來(lái)想說(shuō)幾條、還缺幾條，你原來(lái)想說(shuō)但忘記的那部分也不一定是有用的，所以不如保證你答題的完整性、無(wú)痕處理;二，即便聽(tīng)得出來(lái)你確實(shí)是忘了一些東西，能夠很好地應(yīng)變、不把自己掛在那兒，也是會(huì)給考官留下個(gè)好印象的。對(duì)于語(yǔ)言干凈的問(wèn)題就很好解決了，讓別人在你練習(xí)答題時(shí)幫忙指出口頭語(yǔ)，及時(shí)用手勢(shì)提醒你，那么很快意識(shí)到了就可以馬上改正。如果是一個(gè)人，也可通過(guò)錄音的方式自己回放，檢查說(shuō)了超過(guò)一定數(shù)量的口頭語(yǔ)就重新答，自然也可以達(dá)到目的，使語(yǔ)言越來(lái)越干凈。

　　三、條理清晰，有邏輯性。

　　有些考生面試答題時(shí)經(jīng)常想到哪說(shuō)到哪兒，或者為了形式上的完整而反復(fù)重復(fù)語(yǔ)句，這種不顧邏輯、缺乏條理的行為自然考官是不會(huì)認(rèn)同的。

　　首先，外在的邏輯性是比較好體現(xiàn)的。我們答題時(shí)要善用一些邏輯詞，如“首先、其次、再次、最后”，或者“第一、第二、第三……”，或者“一方面、另一方面”，這些邏輯詞可以很快在形式上給人以直觀的層次感。再輔之以長(zhǎng)短不一的停頓，根據(jù)不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或段落來(lái)增加語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏感，將會(huì)讓考官聽(tīng)起來(lái)很清楚很舒服，能夠清楚地知道你所要表達(dá)的內(nèi)容。有人說(shuō)了好多，可是句與句之間、段與段之間、一個(gè)意思與另一個(gè)意思之間都連成了一片，考官聽(tīng)完卻沒(méi)什么印象，就記得聽(tīng)起來(lái)很累、聽(tīng)不進(jìn)去，那么內(nèi)容再精彩、點(diǎn)找的再全，考官也無(wú)法接收到。

　　其次，內(nèi)在的邏輯性也要遵循。面試題目當(dāng)中問(wèn)題解決型的相對(duì)較多，這類題目大體的應(yīng)對(duì)思路就是分析問(wèn)題-解決問(wèn)題，例如測(cè)查考生人際關(guān)系能力、應(yīng)變能力以、協(xié)調(diào)能力以及綜合分析能力的題目，只是在考察綜合分析類的題目中考生需要先提出問(wèn)題，即先確立觀點(diǎn)。除此之外，測(cè)查計(jì)劃組織能力的題目需要按照事情發(fā)展的前中后順序來(lái)體現(xiàn)邏輯性，而行為性題目或者叫做事例挖掘類可以運(yùn)用star模型，即“背景-目標(biāo)-行動(dòng)-結(jié)果”。

　　當(dāng)然，要想提升層次感、條理性，答題一定要突出重點(diǎn)、而不能面面俱到。問(wèn)題解決型題目除了綜合分析應(yīng)重分析多一點(diǎn)外，其余的最好突出解決問(wèn)題的具體措施;而計(jì)劃組織和事例挖掘型題目則突出中間具體實(shí)施階段，即事中和具體行動(dòng)。這樣有主有次、有詳有略，自然讓考官聽(tīng)起來(lái)更清楚舒服、思維富有邏輯。

　　四、內(nèi)容充實(shí)，有針對(duì)性。

　　外在上給考官留下了好印象，答題流暢、有條理，這些都是為了讓考官能夠一層層深入的走近你、了解你，而最核心的目的就是要展現(xiàn)我們內(nèi)在的思想和素質(zhì)。除個(gè)別兩個(gè)極端的考生外，絕大部分考生水平基本相當(dāng)，那么有目的的展示自己的優(yōu)勢(shì)就顯得格外重要了。

　　第一，言簡(jiǎn)意賅、不說(shuō)廢話。經(jīng)常有考生問(wèn)我答一道面試題幾分鐘合適，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題本身就有問(wèn)題。面試題答的好不好，效果是關(guān)鍵，比如說(shuō)觀點(diǎn)明不明確、問(wèn)題解沒(méi)解決、措施是否有效等等，個(gè)人語(yǔ)速、流暢度以及知識(shí)儲(chǔ)備的多寡都會(huì)影響答題時(shí)間，所以單以時(shí)間論好壞是不可取的。平時(shí)儲(chǔ)備和練習(xí)多一點(diǎn)的論述更充分、答題的時(shí)間也會(huì)長(zhǎng)一些，因人而異，這就要求考生根據(jù)自身情況在備考過(guò)程中多練習(xí)、多積累。而在正式的考場(chǎng)上，思考時(shí)間當(dāng)然是在保證答題質(zhì)量的前提下越短越好，考官不喜歡聽(tīng)廢話。言多必失、說(shuō)多錯(cuò)多，一些考生為了延長(zhǎng)答題時(shí)間，重復(fù)題意、反復(fù)說(shuō)同樣的詞語(yǔ)和句子(俗稱車轱轆話)、拖拖拉拉要結(jié)束了不結(jié)束停頓一下又?jǐn)D出來(lái)一段、或者用一些官話套話及華麗的辭藻把話題扯得離題比較遠(yuǎn)，看起來(lái)好像高端大氣上檔次，其實(shí)考官們很反感。因此，我們提倡答題要言簡(jiǎn)意賅，把意思表達(dá)得清楚完整即可，切勿贅述。另外，考官最想聽(tīng)到的是考生的真實(shí)想法，而非那些“假大空”的陳詞濫調(diào)，所以不建議一味地求語(yǔ)言“美”，還是以表露真情實(shí)感、接地氣為佳。

　　第二，圍繞問(wèn)題、充分論述。有些考生答題比較散，目的性、指向性不強(qiáng)，常常是東一塊、西一塊拼起來(lái)一套“移花接木”的答案，或者是不管什么題目、說(shuō)的是什么事兒，全都一套方案解決，自我模板化，不管哪種對(duì)策都讓人聽(tīng)起來(lái)跟這道題不貼。所以建議考生加強(qiáng)審題，在充分了解了題目要求后有針對(duì)性的給出自己的答案，措施簡(jiǎn)單易行，論述有理有據(jù)、緊緊圍繞論點(diǎn)展開(kāi)，形成有力支撐。面試答題不是寫散文，不能“形散而神不散”，而是要做到“神聚而形不散”。

　　第三，突出與崗位匹配的素質(zhì)和能力。面試時(shí)是不能泄露個(gè)人信息的，這一點(diǎn)相信大家都知道，但是國(guó)考某些部門的招聘人數(shù)較多、一個(gè)考場(chǎng)考同樣崗位的考生也較多，這時(shí)考生可以結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)、相關(guān)經(jīng)歷、能力素質(zhì)以及發(fā)展?jié)摿Φ鹊�，�?lái)有針對(duì)性地向考官展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，與崗位要求越匹配越好，只要不具體到人名、地名及其他細(xì)節(jié)就可以。如果沒(méi)有這方面的優(yōu)勢(shì)，也可以結(jié)合面試測(cè)評(píng)要素來(lái)體現(xiàn)自己與崗位的匹配度，突出自己的能力和發(fā)展?jié)摿Α？傊�，能說(shuō)的不如會(huì)說(shuō)的，考官想要的就是與所招崗位最匹配的，你的匹配度越高，就說(shuō)明你越勝任，也會(huì)在這個(gè)崗位上工作的越長(zhǎng)久，因此要有目的性的進(jìn)行自我展示。

　　以上就是2017國(guó)家公務(wù)員面試備考：考場(chǎng)制勝四點(diǎn)建議。華圖教育提醒大家，不管準(zhǔn)備了多久、做了多少練習(xí)，請(qǐng)一定記得：良好的第一印象、流暢而有條理的表達(dá)、以及充分、有針對(duì)性的個(gè)性化內(nèi)容，永遠(yuǎn)是面試致勝的法寶。如果您想了解更多國(guó)家公務(wù)員考試面試的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)诖死^續(xù)瀏覽。

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