2017-03-24 14:28:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2017年公務(wù)員422聯(lián)考,綜合分析題是申論考試中除議論文寫作之外較難的題型,許多備考2017年公務(wù)員422聯(lián)考考生在作答綜合分析類題目的時(shí)候經(jīng)常不知道從何下手,甚至在搜索材料的時(shí)候找不到重點(diǎn)。接下來我們一起來分析一下綜合分析題難倒眾考生的原因。
首先,綜合分析題作答對(duì)象更多元。
概括類題目的作答對(duì)象一般都比較單一,只針對(duì)作答要素中的其中一項(xiàng),例如問題、原因、意義、做法等,提出對(duì)策類題也是如此。而綜合分析題中既需要?dú)w納材料中的問題、內(nèi)容、觀點(diǎn)等,又需要分析材料的邏輯,還需要依此作出結(jié)論性的推斷,因此它需要總體判斷,分條分析,再綜合答案三個(gè)步驟,所考查的能力也更加多元化。
其次,綜合分析題的材料要點(diǎn)更難以找尋
綜合分析能力要求較高,要點(diǎn)也多,而且,其答案要點(diǎn)大部分都隱藏于給定資料的專家表述、專業(yè)理論、政策解讀等方面,幾乎不會(huì)明確給出作答要點(diǎn),需要考生自己分析題目之后,明確作答任務(wù),然后帶著問題在材料中邊分析邊找尋。因此,很多考生很難做到快速、準(zhǔn)確找到答案要點(diǎn)。
再次,綜合分析題的題型種類更豐富
綜合分析能力對(duì)應(yīng)的常見題型有:要素明確類與要素不明確類兩種,其中,要素不明確類題目還分為語句和現(xiàn)象評(píng)價(jià)類、詞語和語句理解類、比較類等。考察類型的多元化使廣大考生對(duì)綜合分析題的作答任務(wù)有些模糊,不能很好地理解試題意圖,導(dǎo)致最終作答文不對(duì)題。下面我們以2015國(guó)考申論真題為例作示范。
結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓?duì)文中“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”這句話的理解。要求:1、準(zhǔn)確、全面;2、不超過150字。
很明顯,這是一道語句理解類題,需要考生對(duì)“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”這句話進(jìn)行表層含義和深層含義的理解,綜合分析能力較強(qiáng)的同學(xué)也可對(duì)其進(jìn)行總結(jié)升華。對(duì)于這類題目難點(diǎn),我們分為三個(gè)步驟進(jìn)行破解。首先,仔細(xì)審題,形成思路。通過分析題目發(fā)現(xiàn),此時(shí)我們有三個(gè)作答目的:1、解釋含義(是什么);2、分析原因(為什么);3、做出結(jié)論(怎么辦):給我們什么啟發(fā)。接下來,閱讀材料,把握要點(diǎn)。這需要考生仔細(xì)閱讀材料,找到作答要點(diǎn)進(jìn)行綜合分析作答。隨后,緊扣要求,整合要點(diǎn)。考生應(yīng)將精讀材料之后的要點(diǎn)進(jìn)行分類整合,取其關(guān)鍵部分作為我們的要點(diǎn)答案。最后,規(guī)范書寫,條理作答。
2017年公務(wù)員422聯(lián)考申論綜合分析題雖然要點(diǎn)隱晦,但給定材料的邏輯并不零亂,只需依據(jù)材料逐段梳理。即使有很多作答任務(wù),只要將作答目的確立好,思路清晰,2017年公務(wù)員422聯(lián)考申論綜合分析題就可以輕松作答了。
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