2017年省公務(wù)員面試真題模擬考官題本范例二

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　　2017年省公務(wù)員面試主要通過觀察或與考生的交流來對(duì)考生的能力、性格及行為特征進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。而結(jié)構(gòu)化面試主要特點(diǎn)在于其整個(gè)面試過程中命題、實(shí)施結(jié)果評(píng)定等環(huán)節(jié)均按事先制定的標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行。了解面試真題考官題本，助力2017年省公務(wù)員面試！

　　面試真題考官題本作為標(biāo)準(zhǔn)化程序的重要資料之一，其作用主要有以下兩種：

　　一是規(guī)范考官與考生的交流過程，對(duì)面試考場(chǎng)中考官的提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范，包括指導(dǎo)語、題目，見范例;

　　二是規(guī)范考官評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將每類能力表現(xiàn)及每道題目的評(píng)分參考進(jìn)行最大程度的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。主要包含： 主要測(cè)評(píng)要素、評(píng)分參考及參考要點(diǎn)、高低分特征，近幾年大部分省份以評(píng)分參考及參考要點(diǎn)呈現(xiàn)，較少省份以高低分特征呈現(xiàn)，確�？脊僭u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大程度規(guī)范統(tǒng)一，見范例。

　　華圖小編整理了2017年省公務(wù)員面試真題模擬考官題本范例二：

　　2016 年 ** 月 ** 日 ** 市公務(wù)員考試考官題本

　　指導(dǎo)語

　　你好，恭喜你通過筆試，參加今天的面試。希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答我們所提出的問題。面試的時(shí)間為 20 分鐘，共有 4 個(gè)問題�；卮鹈總�(gè)問題前你可以先考慮一下，沒有聽清楚的問題，可以要求我再說一遍，回答結(jié)束后請(qǐng)示意我回答完畢，請(qǐng)注意把握好時(shí)間。好，現(xiàn)在開始。【備考小貼士 6：聽導(dǎo)語時(shí)，考生應(yīng)認(rèn)真聽講，了解基本面試流程及注意事項(xiàng)，同時(shí)快速調(diào)整心理狀態(tài)�！�

　　1. 守紀(jì)律，講規(guī)矩是對(duì)政府工作人員的基本要求，結(jié)合報(bào)考崗位和自身特點(diǎn)，談?wù)勗诠ぷ髦腥绾巫龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩。

　　【主要測(cè)評(píng)要素】：崗位匹配性

　　【評(píng)分參考及觀察要點(diǎn)】：

　　(1)考生對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的認(rèn)識(shí);

　　(2)考生對(duì)報(bào)考崗位的職責(zé)有一定的了解，對(duì)如何落實(shí)守紀(jì)律、講規(guī)矩的要求有比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)落實(shí)該要求的設(shè)想切合實(shí)際，符合崗位要求;

　　(3)考生對(duì)自身經(jīng)歷的描述清晰明了，自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，中肯。

　　2. 近期，某地教育主管部門出臺(tái)了一項(xiàng)政策，禁止在校教師進(jìn)行有償家教，只要有一名教師違反規(guī)定，其所在學(xué)校的年終考核及所有教師的年終獎(jiǎng)金均會(huì)受影響，對(duì)于這項(xiàng)政策，社會(huì)上褒貶不一，你怎么看?

　　【主要測(cè)評(píng)要素】：綜合分析能力

　　【評(píng)分參考及觀察要點(diǎn)】：

　　(1)分析這項(xiàng)政策出臺(tái)的初衷，如優(yōu)化教師管理，強(qiáng)化學(xué)校管理者的責(zé)任意識(shí)，保證政策的落實(shí)等。

　　(2)分析這項(xiàng)政策的不當(dāng)之處和出臺(tái)后可能帶來的問題，如反映了管理部門管理方式簡(jiǎn)單，僅僅把責(zé)任下移，只依靠懲罰這種管理手段，可能出現(xiàn)侵犯無辜者正當(dāng)權(quán)益的現(xiàn)象，影響教師隊(duì)伍

　　的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定等。

　　(3)能夠提出針對(duì)性的建議，如管理部門應(yīng)提高管理能力，制定政策時(shí)應(yīng)慎重，充分考慮可行性和可操作性，制定出合理合法的配套措施，切實(shí)改善教師待遇，增加正向激勵(lì)，加強(qiáng)師德教育。

　　3. 近年來，某市旅游景點(diǎn)的游客人數(shù)越來越多，不文明行為時(shí)有發(fā)生，該市文明辦針對(duì)此現(xiàn)象舉辦文明旅游總動(dòng)員主題活動(dòng)，假如你是該市文明辦人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事，你將如何落實(shí)工作?

　　【主要測(cè)評(píng)要素】：計(jì)劃組織能力

　　【評(píng)分參考及觀察要點(diǎn)】：

　　(1)開展前期相關(guān)調(diào)查工作，調(diào)查內(nèi)容包括每年的游客人數(shù)及各景點(diǎn)游客分布等，概括不文明行為的表現(xiàn)及主要原因，游客對(duì)理想旅游環(huán)境的期待等。

　　(2)與旅游局的相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，形成工作小組，結(jié)合前期調(diào)查結(jié)果，共同研究制定工作方案，方案包括活動(dòng)范圍，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式，宣傳渠道，時(shí)間安排，責(zé)任分工等。

　　(3)按照活動(dòng)方案開展活動(dòng)，如發(fā)放文明旅游宣傳材料，在公共交通工具和人群密集區(qū)播放文明旅游宣傳片，開展文明游客評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)游客不文明行為的勸阻和監(jiān)督檢查，對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光，完善本市景點(diǎn)的服務(wù)設(shè)施等。

　　(4)活動(dòng)過程中，隨時(shí)記錄參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，在全市范圍內(nèi)形成文明旅游的氛圍。

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)安排你帶領(lǐng)三位同事到某地進(jìn)行調(diào)研，你發(fā)現(xiàn)原有的調(diào)研計(jì)劃不夠全面，提出要補(bǔ)充一些內(nèi)容，延長調(diào)研時(shí)間。而其中有些老同志認(rèn)為這是多此一舉，還是按照原計(jì)劃進(jìn)行比較穩(wěn)妥，還勸說另外兩位同事支持他，面對(duì)這種情況，你怎么辦?

　　【主要測(cè)評(píng)要素】：人際關(guān)系與溝通能力

　　【評(píng)分參考及觀察要點(diǎn)】：

　　(1)反思自己關(guān)于調(diào)研計(jì)劃的調(diào)整思路是否正確，調(diào)研內(nèi)容的補(bǔ)充是否可行等。

　　(2)與老同志溝通，表達(dá)對(duì)老同志想法的理解，說明調(diào)整調(diào)研計(jì)劃的初衷，爭(zhēng)取獲得他的理解，聽取其建議，達(dá)成共識(shí)。

　　(3)與另外兩位同事溝通，了解他們的想法，聽取他們的意見，爭(zhēng)取獲得他們的理解和支持。

　　(4)后續(xù)工作中，注意加強(qiáng)溝通交流，保持思想上的一致，保證工作順利完成。

　　【備考小貼士 7：目前很多省份都不提供題本給考生，考生平常訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意聽題抓關(guān)鍵詞能力的訓(xùn)練�！�

　　【備考小貼士 8：在考官題本中，并沒有非常詳細(xì)的答案解析，只提供主要的答題方向，所以對(duì)于考生備考而言，切不可出現(xiàn)背答案的情況，更不能依賴模板。更重要的是邏輯思維的構(gòu)建，論證能力的提升及語言表達(dá)能力的訓(xùn)練�！�

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