2018年山西公務(wù)員考試申論備考之概括技巧高能包已到，還不查收！

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　申論考試在山西公務(wù)員考試中獨(dú)立承擔(dān)100分，讓大家對它又愛又恨。通常作為2018年山西公務(wù)員申論考試中第一題且是對其他題型的基礎(chǔ)能力考察的概括類題，一直都是大家以為答得好，但是考場上卻經(jīng)常茫然的一類題。，華圖老師為你打包好概括題的高分技巧，讓你分分鐘撿回那些被遺失的分?jǐn)?shù)!

　　首先，從形式上而言，分條是得分保障。概括題通常在題干中會通過一些很直接的動詞，比如“概括”，“總結(jié)”，“歸納”等。但是在具體要求中則有容易被忽視的會成為采分點(diǎn)，或者說是采分技巧。比如2016年423聯(lián)考安徽卷中的第一題，在要求中明確指出“內(nèi)容全面，分條表述，言簡意賅，不超過200字。”大家能夠注意到的是字?jǐn)?shù)要求，卻常常忽略其他同樣需要注意的形式上的要求，比如“分條表述”。 “分條表述”四個字在其他題目中也出現(xiàn)過類似含義的要求，比如“條理清楚”。這就要求考生在考試的過程中書寫答案時應(yīng)該分條分點(diǎn)，且建議直接采用數(shù)字序號作為分點(diǎn)標(biāo)記。所以說想拿高分嗎?那還猶豫什么，分條分起來啊!

　　其次，從內(nèi)容上而言，精準(zhǔn)全面是得分秘籍。概括題通�？疾斓氖腔�本要素，但是怎么用最少的字表述，并且哪些點(diǎn)我們丟的有點(diǎn)剁手呢?比如2012年4月聯(lián)考題中“結(jié)合‘給定資料1’，‘活熊取膽’事件中存在著一些具體爭議，請歸納爭議的焦點(diǎn)問題并作簡要的說明。”大家雖然明確答案要寫的是爭議， “爭議”要素應(yīng)當(dāng)是存在不同聲音，就如同在給定資料中的表述：“活熊取膽汁存廢”問題也引起了輿論界的熱議，一種聲音認(rèn)為：很多人吃牛肉、吃羊肉，這比插管取膽殘忍多了，活熊要為人服務(wù)，而另一種聲音則認(rèn)為：“我們應(yīng)該明白，人類不過是自然界中普通而年輕的物種，就像我們不能剝奪他人的生命一樣……這從人性要求的情操和素質(zhì)，也是我們必須履行的義務(wù)。”這一段可以直接提煉出活熊取膽存廢問題，這句話可以直接作為答案點(diǎn)就在于它包含了“存廢”二字，表現(xiàn)出了兩種不同的聲音，而其他的材料則給的不這么直接，比如活熊的感覺，并沒有這樣直接可以作為答案的語句。那答案咱就得自己腦補(bǔ)出兩種聲音，比如活熊疼還是不疼!

　　最后，類別歸納是點(diǎn)睛之筆。提煉出答案要點(diǎn)之后，發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)中有相同類別，并且有包含與被包含關(guān)系的要點(diǎn)時，要進(jìn)行一個整理和歸納，而當(dāng)給定材料里面有明顯的分類時，則給考生回答的過程中降低了一定的難度，同時給了明顯的暗示。而當(dāng)要求里面有“分層明確”四字時，則分層就成為了一種必須，會直接影響到分?jǐn)?shù)。

　　看完了這些細(xì)節(jié)技巧和秘籍方法，是不是發(fā)現(xiàn)自己在無意識中損失了好多分?jǐn)?shù)。那么希望大家通過上述的方式方法，在2018年山西公務(wù)員申論考場上橫掃所有答題要點(diǎn)!

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