2018年山東省考行測(cè)可能性推理：結(jié)論型題目解題技巧

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在行測(cè)邏輯判斷中，結(jié)論型題目作為一種�？碱}型，對(duì)于很多同學(xué)來說并不陌生�？墒钦�確率卻并不理想。今天華圖教育就帶著大家一起來研究一下這類題型。希望能幫到備戰(zhàn)2018年山東公務(wù)員考試的考生們，并預(yù)祝成”公“！

什么是結(jié)論型?

題干作為前提，選項(xiàng)作為結(jié)論的試題。

如何判斷該題型?

通過提問方式來判斷。最常見的提問方式有：“從上文可推出以下哪個(gè)結(jié)論?”“由此可以推出/得出”。

解答結(jié)論型試題的原則

(1)客觀原則。所有信息均來源于題干描述，不可過度推論、添加自己的主觀想法。

(2)從弱原則。選項(xiàng)中表述最弱、最留有余地的選項(xiàng)往往是正確的結(jié)論。

實(shí)戰(zhàn)演練

【例題】某項(xiàng)研究以高中三年級(jí)理科288人為對(duì)象，分兩組進(jìn)行測(cè)試。在數(shù)學(xué)考試前，一組學(xué)生需咀嚼10分鐘口香糖，而另一組無需咀嚼口香糖。測(cè)試結(jié)果顯示，總體上咀嚼口香糖的考生比沒有咀嚼口香糖的考生其焦慮感低20%，特別是對(duì)于低焦慮狀態(tài)的學(xué)生群體，咀嚼組比未咀嚼組的焦慮感低36%，而對(duì)中焦慮狀態(tài)的學(xué)生，咀嚼口香糖比不咀嚼口香糖的焦慮感低16%。

由此可以得出( )

A.咀嚼口香糖對(duì)于高焦慮狀態(tài)的學(xué)生沒有效果。

B.對(duì)于高焦慮狀態(tài)的考生群體，咀嚼組比未咀嚼組的焦慮感低8%。

C.咀嚼口香糖能夠緩解低、中程度焦慮狀態(tài)學(xué)生的考試焦慮。

D.如果一名焦慮的學(xué)生后變?yōu)椴唤箲]狀態(tài)，他肯定是咀嚼口香糖了。

【答案】C。從題目的問法“由此可以推出”可以判斷此題為一道結(jié)論型的題目。題干通過一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：總體上咀嚼口香糖的考生比沒有咀嚼口香糖的考生焦慮感低20%，并分別說了對(duì)于低、中焦慮狀態(tài)的學(xué)生群體的不同效果。A選項(xiàng)中，“對(duì)高焦慮狀態(tài)的學(xué)生”的效果如何，題干說明“咀嚼比未咀嚼焦慮感低”，那么高焦慮的焦慮感也會(huì)低，至于低多少，題干中未提及，故A、B均不正確。其中，B違反了客觀原則。C選項(xiàng)可由文章得出，無論是檢測(cè)結(jié)果還是具體的數(shù)據(jù)都表明C項(xiàng)是正確的。D選項(xiàng)中，“肯定”是必然的表達(dá)，還可能會(huì)有其他原因，不一定就是咀嚼口香糖，不符合從弱原則。故此題選C。

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