國家公務(wù)員歸納推理三大事實(shí)之夸大錯(cuò)誤法

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有很多同學(xué)會有這樣的經(jīng)驗(yàn)：

早上起床時(shí)說：“困死了，昨晚失眠了，凌晨才睡”。

上課中，在快下課的時(shí)候時(shí)常聽到同學(xué)說：“餓死了，早上就沒吃飯 ”。

在說這些話的時(shí)候我想這些同學(xué)肯定不知道自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。有同學(xué)問：“啥子錯(cuò)誤?”，答：那就是“夸大事實(shí)”的錯(cuò)誤!。你看，你說你困死了，他說他餓死了，你們死了嗎?!沒有，你們還好好在這坐著。這種言過其實(shí)的表達(dá)就叫做夸大事實(shí)。

有同學(xué)很不在意的說：“這有什么，老師，做人不要這么較真好不好”。千萬不要不在意哦，這夸大事實(shí)可是在我們行測考試題中也會出現(xiàn)的哦，這是判斷推理模塊中歸納推理題里出題人給我挖的一個(gè)坑，出的一個(gè)陷阱。

歸納推理題主要讓考生判斷哪個(gè)選項(xiàng)由題干能夠找得著或者推的出來，哪個(gè)就是正確答案。四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確。出題人絞盡腦汁在其他選項(xiàng)中設(shè)置一些坑來迷惑考生，使一些選項(xiàng)看起來和題干很相似，但又不完全一致。如果你對這些陷阱不是很了解就可能會上當(dāng)，選錯(cuò)答案。這些陷阱主要有哪些呢?主要有三個(gè)：1、偷換概念;2、無中生有;3、夸大事實(shí)。上述同學(xué)們所說的夸大事實(shí)就是其中一個(gè)。那這種錯(cuò)誤我們以真題為例，使同學(xué)們有一個(gè)更為直觀的感受。如下例題。

【例】讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說已成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說”在網(wǎng)絡(luò)小說的基礎(chǔ)上脫穎而出，成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率走紅出版，網(wǎng)絡(luò)寫手可以獲得版稅。網(wǎng)站因?yàn)槿藲赓嵢「唿c(diǎn)擊率，出版社因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率和人氣判斷市場，贏得市場銷售業(yè)績。為了獲得更高的點(diǎn)擊率，有的專業(yè)寫手甚至根據(jù)出版商的要求寫書。

根據(jù)這段文宇，無法推出的是( )。

A.網(wǎng)絡(luò)閱讀將逐步取代傳統(tǒng)的閱讀模式

B.點(diǎn)擊率小說受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎

C.網(wǎng)絡(luò)寫手必須滿足讀者需求，作品才會有較高的點(diǎn)擊率

D.點(diǎn)擊率小說使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式

上面這道題中的A選項(xiàng)就犯了夸大事實(shí)的錯(cuò)誤。題干只是表述網(wǎng)絡(luò)小說成為閱讀新時(shí)尚，成為時(shí)尚你就能說你取代了傳統(tǒng)地位嗎?肯定不能啊。這就像小紅成績很好，但是你不能說他一定考上重點(diǎn)大學(xué)一樣。

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