2018年國(guó)家公務(wù)員申論備考：先拿下申論作文再說(shuō)

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2018國(guó)家公務(wù)員考試在12月10日拉開(kāi)大幕，眾多考生躍躍欲試，“欲與天公試比高”，然而，當(dāng)面對(duì)申論特別是作文時(shí)，總感覺(jué)像“天上的神仙”摸不著頭腦。其實(shí)，作文也是有一定規(guī)律和章法的，下面就從宏觀方面給大家傳達(dá)一些思路,以供借鑒。

首先，申論寫(xiě)作要高度重視“立意”。立意就是我們初高中所學(xué)的文章的中心思想，確立“立意”的過(guò)程即找尋文章總分論點(diǎn)的過(guò)程，類(lèi)似于我們之前寫(xiě)作文之前打的提綱�？忌�在拿到作文之后可通過(guò)讀題干和材料，并結(jié)合自己的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行思索，選擇最佳總分論點(diǎn)。如果謀篇布局這一關(guān)過(guò)不了，輕則無(wú)法達(dá)到高分檔次，重則跑題。比如2015年考題，有的考生看完題干就斷章取義認(rèn)為文章中心思想就是題干中所說(shuō)的“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的”，不禁讓人扼腕嘆息。除此之外，有的考生沒(méi)有認(rèn)真審題干和材料，沒(méi)有建立起材料和總分論點(diǎn)之間的關(guān)系，也沒(méi)有結(jié)合實(shí)際進(jìn)行引申，導(dǎo)致考生之間橫向?qū)Ρ忍幱诹觿?shì)。“打蛇打七寸”要抓重點(diǎn)，拿下“立意”。

其次，申論寫(xiě)作要高度重視“論證”。我們寫(xiě)的是一篇議論文，非常側(cè)重考查考生的論證能力，這一能力也是將來(lái)考生走上工作崗位之后必須具備的能力。論證的方法無(wú)外乎例證法和理證法兩種。通俗理解也就是我們通常所說(shuō)的舉例子和講道理，我們?cè)谌粘Ｉ�活中其�?shí)在表達(dá)和闡述自己觀點(diǎn)的時(shí)候也類(lèi)似于一個(gè)分論點(diǎn)論證，你要通過(guò)舉例和說(shuō)理讓別人接受你的觀點(diǎn)，信服你的觀點(diǎn)，同樣，申論考試分論點(diǎn)論證要充實(shí)、豐富、有效，論證有力、有深度，有感染力和說(shuō)服力。比如，論證要助人為樂(lè)，我們?cè)谟美�證法時(shí)，可以舉一些比較典型的、更加有說(shuō)服力的例子，防止舉一些老生常談、人云亦云的例子。

再次，申論寫(xiě)作要高度重視“積累”。寫(xiě)作要勤于練筆，不斷積累。一個(gè)在考試之前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文甚至只寫(xiě)幾篇文章就上考場(chǎng)的大多數(shù)都是檔次較低的文章，寫(xiě)文章不能立竿見(jiàn)影，需要不斷打磨，申論寫(xiě)作作為寫(xiě)作的一部分，有著寫(xiě)作獨(dú)到的規(guī)律，古往今來(lái)，哪一個(gè)大家不是厚積薄發(fā)，不斷借鑒，不斷練筆，不斷修改方自成一派。因此，考生可在一開(kāi)始學(xué)習(xí)階段，多積累一些政府語(yǔ)言，多體會(huì)方法，學(xué)會(huì)標(biāo)題、開(kāi)頭、論證、結(jié)尾的各種寫(xiě)作方法，最后融會(huì)貫通，形成自己的風(fēng)格。比如寫(xiě)開(kāi)頭，我們有轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式、引言式、排比式、設(shè)問(wèn)式、時(shí)間式、空間式、概括式等多種開(kāi)頭方式，考生可先借鑒再提高，最后將各種方法融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。

最后，申論寫(xiě)作要高度重視“指導(dǎo)”。寫(xiě)作要有人指導(dǎo)，哲學(xué)上講，外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展也會(huì)產(chǎn)生影響。同樣，寫(xiě)作有的時(shí)候還需要?jiǎng)e人從中指點(diǎn)一下，畢竟自己走入死胡同了，可能渾然不知。我們之所以走的更遠(yuǎn)，有時(shí)候也是站在前人的肩上，經(jīng)過(guò)別人的指點(diǎn)，自身不斷打磨，方能最大程度、更高、更快的成長(zhǎng)。正如一些研究生、博士生論文，如果沒(méi)有指導(dǎo)老師，可能要走一定的彎路，也有可能會(huì)影響到最終的論文質(zhì)量，唯有內(nèi)外因相結(jié)合，方能最終取得成功。

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