2018-04-12 11:14:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
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2019國(guó)考申論綜合分析解題技巧:審題要“細(xì)”分析要“活”,綜合分析能力的測(cè)查在國(guó)家公務(wù)員考試申論試卷中十分常見(jiàn)。綜合分析題目,主要測(cè)查考生的綜合能力和分析能力。由于2019國(guó)考申論綜合分析題目作答的難度系數(shù)相對(duì)較大,因此,很多考生對(duì)這一類題目有畏難情緒。下面為廣大考生分享?yè)尫旨记,助力考生揭開(kāi)2019國(guó)考申論綜合分析題目神秘面紗。
2019國(guó)考申論綜合分析解題技巧1、 審題要“細(xì)”,題目問(wèn)什么答什么
綜合分析題目作答對(duì)象比較多元:一個(gè)詞、一句話、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、一個(gè)社會(huì)事物、某個(gè)人的觀點(diǎn)都有可能成為作答對(duì)象。而針對(duì)不同的作答對(duì)象所確定的答題思路也有很大差異,因此,考生切記審題時(shí)一定要精準(zhǔn)的獲取題目給定的作答對(duì)象,可將題干中的關(guān)鍵信息進(jìn)行圈畫(huà)以此提高審題的精準(zhǔn)性,避免答非所問(wèn)。例如:2015年多省公務(wù)員考試申論真題:
閱讀“給定資料2”,談?wù)勀銓?duì)其中畫(huà)線部分“我能有今天就是因?yàn)槲易x書(shū)少”的理解。(20分)
要求:全面、準(zhǔn)確,解讀充分,條理清楚。不超過(guò)300字。
通過(guò)審題可知,本題作答對(duì)象為一句話,作答時(shí)首先需要結(jié)合材料信息解釋這句話的含義,之后圍繞著句子含義進(jìn)行多角度分析,最后得出結(jié)論即可。部分考生錯(cuò)將此題當(dāng)成評(píng)論型綜合分析,作答時(shí)使用“我認(rèn)為這句話是對(duì)的”等類似語(yǔ)言表明自己的觀點(diǎn),很顯然作答的思路就有了很大偏差。由此可見(jiàn)審題的重要性。
2019國(guó)考申論綜合分析解題技巧2、 分析要“活”,材料有什么寫(xiě)什么
作為客觀題之一,綜合分析題目的答案要點(diǎn)仍然遵從“材料為王”的原則。所謂多角度分析,無(wú)非是要求我們?cè)陂喿x給定材料時(shí),將與作答對(duì)象有關(guān)的信息進(jìn)行全面挖掘,例如原因、影響、合理性、不合理性、現(xiàn)狀、案例等內(nèi)容都有可能成為作答的內(nèi)容。千萬(wàn)不要死記硬背所謂的作答公式,這樣只會(huì)局限我們的思維,極易漏掉重要得分點(diǎn)。仍以上述2015年多省公務(wù)員考試這道申論真題為例,材料中闡述了當(dāng)前一些企業(yè)扮演“我跟隨”的角色,習(xí)慣于從前的案例,這樣就難以突破獲得成功。同時(shí),材料從正面進(jìn)行闡述,以第一人稱角度闡述“從零開(kāi)始,不依賴數(shù)據(jù),反而能看到以前看不到的東西,帶來(lái)改變,找到新的挑戰(zhàn),產(chǎn)生創(chuàng)意思維。”綜合上述信息可知,作答時(shí)可以從正面、反面對(duì)比的思路進(jìn)行分析論證。而如果做不到“活”,則會(huì)出現(xiàn)材料要點(diǎn)機(jī)械堆砌的情況,邏輯性方面無(wú)法保證。
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