2018福建公務員面試之潛在問題

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　　發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題是福建省公務員考試面試考查的重中之重，問題意識也是學好面試的基礎(chǔ)工作。

　　問題指的是一種對現(xiàn)實生活帶來負面影響的客觀存在，福建省公務員考試面試所要考查的是考生能不能及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活的有哪些問題，更為關(guān)鍵的在于考查考生能否有效定位潛在問題。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：大部分考生只能做到定位簡單問題，但對一些潛在問題很難定位，以至于在面試考場上遺漏潛在問題已成為考生失分的常態(tài)。

　　潛在問題是什么?我們來研究一下這一問題，潛在問題是與表面問題比較而言得出的問題，或者說潛在問題與表面問題相比，指的是有可能發(fā)生的問題，而非必然存在的問題。我們面試考場上看到的大多數(shù)問題都是表面問題，比如說醫(yī)患關(guān)系、城管執(zhí)法以及天氣霧霾等等，這些問題稍作推敲即可得出，也就是說大部分考生在考試過程中都能有效找出表面問題，那么潛在問題在福建省公務員考試面試中都是以什么樣的方式呈現(xiàn)呢?

　　在福建省公務員考試面試的綜合分析題目中有這樣一種題目，乍一看這種題目正氣十足，裹挾著滿滿的正能量。比如最為簡單的談一下對家電下鄉(xiāng)、全面二孩以及中國智造的看法，這些都是政府所出臺的惠農(nóng)及服務民生的政策，固然是滿滿的正義感。所以考生在回答此類問題過程中，都紛紛為政府的這一做法稱道點贊，具體表現(xiàn)為通篇在談這一政策的意義，以至于回答到一定的時間，考生無話可談，有的考生甚至有了王婆賣瓜自賣自夸的感覺，也導致了面試答題的空洞無力感。究其原因，是因為考生沒有去思考這些題目背后有可能發(fā)生的潛在問題。以家電下鄉(xiāng)為例，生產(chǎn)企業(yè)有可能在貫徹政策的過程中，為追求經(jīng)濟利益以次充好，侵犯消費者利益;而作為消費者也很有可能存在維權(quán)意識缺失或法律意識的淡薄的潛在問題，這都為以后的政策落實埋下了隱患;當然，出現(xiàn)這樣的問題，相應主管部門也難辭其咎。以上這些問題往往是考生在回答此類現(xiàn)象時容易忽略的潛在問題。

　　潛在問題的考查不僅僅在分析題中出現(xiàn)，在其他類型的題目中也會不斷的現(xiàn)型。對潛在問題的良性把握往往能成為我們面試攻擂翻盤的關(guān)鍵。比如在計劃組織中往往會考查考生的調(diào)研能力，而考生慣用的調(diào)研方式為問卷調(diào)查，究其原因，與其調(diào)查的高效性不無關(guān)系。但是在用問卷調(diào)查方式展開調(diào)查的過程中有很多潛在問題值得推敲。比如使用問卷的時候我們要看對象，這種調(diào)查方式并非萬能，在對農(nóng)名展開調(diào)查的時候，鑒于農(nóng)名的知識層次，這種調(diào)研方式有著明顯的局限性;同時，調(diào)查問卷實施的過程，并非簡單粗暴的發(fā)放問卷，回收問卷，我們應該意識到在發(fā)放問卷的過程中，有可能遇到被調(diào)查對象不配合的潛在問題，如若忽略就不能保證調(diào)查結(jié)果的真實性與準確性。所以，以上種種潛在問題，需要我們在準備福建省公務員考試面試過程中引起高度重視，這也往往會成為出奇制勝的法寶。

　　潛在問題的學習和把握是一個循序漸進的過程，切忌心浮氣躁。福建省公務員考試面試備考的關(guān)鍵在于掌握分析方法和分析理論，任何粗暴式的填鴨式學習都是耍流氓，掌握方法和技巧之后，循序漸進的學習更能起到意想不到的學習效果。

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