2018-05-16 09:12:32 三支一扶招聘網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育
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當(dāng)前,傳統(tǒng)詩詞作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一張名片,正以其穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,受到越來越多人的喜愛,在全國形成了以古詩詞為代表的古典文化新潮流。令人欣喜的是,在這一文化潮流中,青少年逐漸成為主力,在掀起一波波“詩詞學(xué)習(xí)熱”的同時(shí),又掀起一波波“詩詞創(chuàng)作熱”,越來越多年輕人熱衷于寫作傳統(tǒng)詩詞。
深度解讀
[綜合分析]
傳統(tǒng)文化復(fù)興、傳統(tǒng)詩詞創(chuàng)作興起,特別是青少年群體的加入成為新的文化現(xiàn)象,充分的說明了青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感越來越高;他們學(xué)習(xí)創(chuàng)作舊體詩詞,自然會加深對古典詩詞的理解,將會更好地繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀古典詩詞乃至傳統(tǒng)文化;他們創(chuàng)作的舊體詩詞將來又會成為新的傳統(tǒng)文化,這樣,傳統(tǒng)文化才能真正做到生生不息。
這一現(xiàn)象的產(chǎn)生,首先歸功于作為審美文化代表的詩詞文化自身的魅力和生命力;其次得益于政府對民族傳統(tǒng)文化的重視,順應(yīng)時(shí)代潮流和大眾需要,將傳統(tǒng)文化推到大眾面前;再次,得益于主流媒體對以詩詞為代表的傳統(tǒng)文化的宣傳和推動(dòng),尤其是媒體通過寓教于樂的方式激活國人尤其是青少年的詩詞基因。青少年是一個(gè)國家朝氣蓬勃的象征,他們成為古詩詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作主體,說明古典詩詞符合新世紀(jì)文化發(fā)展潮流,是新時(shí)代的“潮”文化,是可持續(xù)發(fā)展的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
長期以來,詩詞創(chuàng)作所面臨的窘境,詩詞的影響力在下降,喜愛詩詞的人在減少,詩詞的群眾基礎(chǔ),尤其青少年隊(duì)伍在萎縮,刊載詩詞的純文學(xué)刊物生存困難等。究其原因,一方面是當(dāng)今社會比較浮躁、功利,追求功成名就及財(cái)富成為普遍現(xiàn)象,許多人難有時(shí)間也無雅興,靜下心來去創(chuàng)作和欣賞“風(fēng)花雪月”的詩詞。另一方面是中小學(xué)教育對詩詞的淡化,譬如多年來,無論是傳統(tǒng)律詩還是現(xiàn)代詩歌,真正能走入高考作文的非常罕見,許多省份高考語文試卷都把詩歌排除在外。
[參考對策]
教育育人,文化養(yǎng)人。繁榮詩詞創(chuàng)作需要從青少年抓起,首先要積極營造愛詩、寫詩、詠詩、品詩、評詩的社會氛圍,在功利主義盛行的當(dāng)下更顯得必要,如《中國詩詞大會》之類的活動(dòng)應(yīng)制度化、常態(tài)化,以促進(jìn)公眾對詩歌的喜愛,尤其是吸引中小學(xué)生參與。
其次要增加傳統(tǒng)詩詞在中小學(xué)語文教育中的權(quán)重,還應(yīng)將古詩詞列入高校教育的必修課程。廣大教師尤其是語文教師需要自覺提高自身詩詞修養(yǎng),在詩詞文化潮流中“傳道授業(yè)解惑”,用傳統(tǒng)文化的精華去滋潤學(xué)生的心靈。
最后,應(yīng)通過政府扶持,大力發(fā)展、繁榮詩詞等純文學(xué)書刊。
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