2019國家公務(wù)員考試申論：議論文和策論文的區(qū)別

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       論點無論是對策型的還是意義型的都不會決定聽你的文體，只有中間分論點論證的比例才可以決定。假如說，一個分論點為250字，你的解釋分論點寫了50字，中間分析部分寫了150字，后面對策寫了50字，這時你的文章分析遠(yuǎn)多于對策，結(jié)構(gòu)比例為1:3:1，這時你的文章便是議論文;但是，當(dāng)一個分論點為250字，你的解釋分論點寫了50字，中間分析部分寫了50字，后面對策寫了150字，這時你的文章對策遠(yuǎn)多于分析，結(jié)構(gòu)比例為1:1:3，這時你的文章便是策論文。案例如下。

　　議論文分論點形式：

　　傳承文化需自信。(分論點)現(xiàn)如今，國人紛紛奔赴國外搶購?fù)鈬�商品，洋建筑在城市建設(shè)中層出不窮，家長以送孩子出國為終身目標(biāo)�？梢妵�人崇洋媚外，忽視中華文化現(xiàn)象，屢見不鮮，究其原因，是國人對本土文化的不自信，一心認(rèn)為“外國的月亮比中國圓”，陷入拿來主義怪圈。“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”(問題描述和分析)因此，若想傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使國人重拾、認(rèn)同、堅守本土文化，樹立文化自信意識，務(wù)必先行。(對策)

　　策論文分論點形式：

　　傳承文化需自信。(分論點)現(xiàn)如今，國人崇洋媚外，忽視中華文化現(xiàn)象，屢見不鮮，究其原因，是國人對本土文化的不自信，一心認(rèn)為“外國的月亮比中國圓”，陷入拿來主義怪圈。“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”(問題描述和分析)因此，亟需實施文化復(fù)興戰(zhàn)略。一是舉辦各類傳統(tǒng)文化活動，用潛移默化的方式熏陶國民，引導(dǎo)國人重拾對本土文化的認(rèn)可，營造文化自信意識氛圍;二是加大對傳統(tǒng)文化的保護(hù)，加大監(jiān)管力度，防止個別地方政府以犧牲文化為代價，發(fā)展短命經(jīng)濟;三是與時俱進(jìn)，創(chuàng)新文化，結(jié)合時代特點和信息技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造出新潮且具有意義的新興優(yōu)秀文化。(對策)

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