2018-11-20 09:47:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在行測考試中,選詞填空一直是廣大考生失分的重災(zāi)區(qū),甚至有很多考生將選詞放置于放棄的邊緣。另一些考生已經(jīng)意識到詞語積累的重要性并且已經(jīng)下了很多功夫,但仍然會有疑問:理科出身,原本語言功底就相對較差,詞語積累又從何談起?而近義詞之間的細(xì)微差異又該如何辨別?即使記熟了詞語的確切含義,又能否準(zhǔn)確結(jié)合語境及時(shí)加以分析?其實(shí),選詞填空問題與我們在求學(xué)過程中所接觸的語文學(xué)科知識有所不同,它既需要我們有一定的詞語積累,又需要我們把握做題方法。因此,本文華潤圖教育將與各位考生分享兩則最常用的詞語辨析方法。希望對備戰(zhàn)2019年江西公務(wù)員考試的考生們能有所幫助!
(一)詞語辨析方法之一:語素聯(lián)想法
語素,即語言元素。語素是最小的語法單位,也就是最小的語音、語義結(jié)合體。因此,利用詞語或成語間不同的語素之間的區(qū)別,并加以聯(lián)想分析,便可以找到詞語之間的差異。如:“徇私舞弊”“營私舞弊”這樣的形近詞,如果想快速區(qū)分它們之間的區(qū)別,可以提取出每個(gè)詞語之間不同的語素進(jìn)行聯(lián)想分析,即“徇”和“營”。根據(jù)字義可知,“徇”可以聯(lián)想組成“徇情”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)因私人感情,而使用欺騙(他人)的方法做違法亂紀(jì)的事。“營”可以聯(lián)想組成“經(jīng)營”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)因經(jīng)營(經(jīng)濟(jì)利益)耍弄手段,干違法亂紀(jì)的事。由此,提取出詞語之間不同的語素,加以聯(lián)想分析理解,便可找到詞語之間的差異。
例:當(dāng)前的中國, 利益多元、 觀念多樣、 思想多變, 這讓道德領(lǐng)域呈現(xiàn)復(fù)雜________, 也讓人們面臨更艱難的選擇。在扶起跌倒老人或許惹上官司、愛心捐贈恐被挪作他用的疑慮中,善念在負(fù)面的想象中________,善行因利益的考量________。一個(gè)經(jīng)歷著深刻轉(zhuǎn)型的社會,有這樣的道德困惑可以理解,但更應(yīng)主動正視、積極引導(dǎo)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.景象 遲鈍 拖延 B.圖景 遲疑 延宕
C.景觀 生疑 延緩 D.景況 消失 延誤
【解答】第一個(gè)空中的A、C兩個(gè)選項(xiàng)是有一個(gè)構(gòu)詞語素不同,就可以用語素聯(lián)想法的第二種方法,比較相異語素來辨別二者的差別,一個(gè)景象,一個(gè)景觀,“象”是現(xiàn)象的意思,景觀更多的是可以觀賞的景色,那可以看出C選項(xiàng)是不符合的,排除C選項(xiàng),通過第二個(gè)空可以排除A選項(xiàng),剩下C、D兩個(gè)選項(xiàng)也比較好排除,因?yàn)榈诙䝼(gè)空如果填消失的話,善念已經(jīng)消失就不可能再延誤,故第三個(gè)空延誤就不符事理。故選B。
(二)詞語辨析方法之二:遣詞造句法
遣詞造句,指運(yùn)用詞語組織句子。具體指在遇到相同近義詞的時(shí)候,可分別將兩個(gè)詞語代入到日常表述或用詞的語境中,由此可以分辨出兩個(gè)詞語在含義或用法上的差別。遣詞造句法通常運(yùn)用在熟知的近義詞之間的差別。
以“表現(xiàn)”“體現(xiàn)”兩個(gè)實(shí)詞為例,兩個(gè)實(shí)詞形義相近,故很多考生不知如何區(qū)別。但其實(shí)只要將兩個(gè)詞語放入到常用語境中即能分辨出二者的不同。如:孫楊在世錦賽上出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了中國運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。“表現(xiàn)”是我們能看到的外在的呈現(xiàn),“體現(xiàn)”的是由表及里抽象出來的內(nèi)在精神。由此一來,即使我們不知道兩個(gè)詞語在含義上有何區(qū)別,但仍可以找到二者之間差異,從而排除選項(xiàng)。
例:【履行 執(zhí)行】
可以說,任何技術(shù)創(chuàng)新的最終目的和結(jié)果,是給人們帶來更多更好的產(chǎn)品和應(yīng)用。因此,作為企業(yè),要________社會責(zé)任,創(chuàng)新是最終極的選擇。
【解答】我們可以分別用“履行”和“執(zhí)行”造句,例:“人言為信”,每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)肅地履行自己的諾言。例:強(qiáng)迫執(zhí)行命令是解決不了思想問題的。一般來說,履行的是諾言、契約、職責(zé)等,執(zhí)行的一般是任務(wù)、命令、計(jì)劃等,通過遣詞造句法,我們把常用的羅列出來,選擇就比較簡單了,故選履行。
以上就是對華圖教育老師對詞語的辨析,掌握了方法,做題就會有章可循,希望能在一定程度上幫到各位考生。請大家一定要對此特別重視,仔細(xì)復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇,祝大家都能在考試中取得一個(gè)好成績!
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