2019國考面試熱點：評選優(yōu)秀家長 沒有必要

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【12月2日，蘭州城關(guān)區(qū)教育局公開表彰100名優(yōu)秀家長，這百名家長還將分批走進校園，與學(xué)生、家長們交流。說說你對這類現(xiàn)象的看法】

很多地方都有最美教師、優(yōu)秀學(xué)生一類的評選，雖然不能說完全公平，但選拔標準也是經(jīng)歷了多年磨合而達成的共識;最重要的是，這類選拔都指向一種公共身份，從而一定程度上使得相互比較成為可能。

可“父母”卻指向的是家庭身份，是非常個人化的體驗，其他人既無立場也無權(quán)利來評價。

不可否認，現(xiàn)實中的確有部分家長做得更好，或許是教育理念先進、教育方法科學(xué)有效，也或許是注重與老師、學(xué)校的溝通，甚至常常出現(xiàn)在學(xué)校里做志愿者。

對此，學(xué)校和老師可以表揚，卻不宜拿個“頭銜”來定調(diào)。這種定調(diào)既招來公信力的質(zhì)疑，也無法保證產(chǎn)生積極作用——只能給百名之外的家長們徒增焦慮。

更何況，我們還要考慮到此類評比在現(xiàn)實中的扭曲變形。有網(wǎng)友尖銳地指出，這不就是“官方拼爹大賽”嗎?話雖偏激，但也擊中要害：會不會因為“我爸是領(lǐng)導(dǎo)”就獲得直選名額;會不會反倒培養(yǎng)出一批“戲精”家長;會不會有父母為圖孩子高興去走旁門左道?

以官方的名義給他人的父母打分，初衷或許不錯，但這些現(xiàn)實問題不可不察。好在很多孩子能夠體諒父母，沒有因落選而心生怨懟。歸根結(jié)底，良好的家校關(guān)系應(yīng)建立在相互理解和信任之上，而不是生硬地分類，讓一類人向另一類人學(xué)習(xí)。

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