2018-12-07 11:20:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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【網(wǎng)絡(luò)上的吐槽節(jié)目看了不少,但小學生的吐槽大會,你見過嗎?近日,南京莫愁湖小學四年級3班,舉行了一場別開生面的家長會。老師先讓每個孩子在黑板上寫下自己最想對爸媽說的心里話,因為不需留名,霎時間畫風突變,留言板變成了一場小型的“吐槽爸媽大會”。“爸爸請不要這么兇。”“媽媽請不要老把我跟別人家孩子比!”“媽媽你多讀點書再來教我吧!”……童言無忌的言語,讓家長們看后哭笑不得,卻又深受感觸。說說你對這件事情的看法】
日常生活中,孩子與家長之間很少有這樣交流的機會。在人們的慣性思維里,“聽話”這兩字常常是父母對孩子的要求。這一方面是因為父母在家庭中往往占據(jù)主動地位,是孩子學習或模仿的對象。而另一方面出于家長本能的保護欲或控制欲,“讓孩子聽話”常常是父母對孩子愛與保護的表現(xiàn)。也因此,孩子們常常能聽到類似這樣的話語,“乖,聽話,這是為你好”。然而,就在父母不斷地要求孩子聽話的過程中,往往容易忽略了孩子其實也有“讓父母聽話”的需要。
“讓父母聽話”實質(zhì)上是指“聽我說”,是聽一聽孩子在與父母相處中最真實的感受。而黑板上的留言,正是間接地打開了這個渠道——讓孩子暢所欲言,讓父母安靜傾聽。雖然孩子的心里話聽上去有一點“吐槽”的味道,卻是孩子對父母最純粹的情感表達。就如話語中或許會帶有一些小調(diào)皮、小抱怨、小遺憾、小心酸等在家長眼里的“小情緒”,其實都是源于孩子渴望得到父母更多的關(guān)注與理解。
其實,家長被孩子“吐槽”并不是什么大不了的事,通過這些“吐槽”,反而能提醒家長學會換位思考,對于孩子們提出的意見與想法,應該持著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度。事實上,孩子們也希望在表達過后,能得到相應的反饋。家長不妨就著這些“吐槽”,與孩子多溝通,多交流,這對建立良好的親子關(guān)系也大有幫助。
此外,學校在此也發(fā)揮了重要作用。家庭教育與學校教育本應相輔相成、相互補位。正如此次家長會,學校為學生與家長搭建起一座特殊的溝通橋梁,打破了以往在親子溝通上的尷尬,收到許多意料之外的效果。因此,各個學校不妨多利用自身的優(yōu)勢,創(chuàng)造更多讓學生與家長坦誠相待的機會,讓孩子學會合理地表達所思所感,讓家長及時掌握孩子的思想動向。學校也能調(diào)整教育的步子,從而更好地促成家校攜手合作,共同為孩子的健康成長保駕護航。
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