2018-12-10 09:36:57 三支一扶招聘網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育
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邏輯填空這種題型往往不受大家的喜愛,因為錯誤率比較高,而且很多成語讓大家很頭疼,覺得要背會這么多詞實在是太累了。下面將邏輯填空中常出現(xiàn)的高頻成語分成三種幫助大家去記憶并加深理解。
第一種是容易望文生義的成語,這種成語萬萬不能憑借字面的詞語意思去理解。比如有一個高頻成語“不刊之論”。如果大家按照字面意思去理解的話,那就大錯特錯了,字面意思往往大家誤解為:水平低不能刊登的、發(fā)表的言論,這就屬于望文生義。實際上,“刊”指削除,古代沒有印刷術(shù)出現(xiàn)的時候,一般在竹簡上寫字,有錯誤就用刀削去。所以“不刊”是不可更改的意思,因為是沒有錯誤的。所以這個詞的正確比喻義是:不能改動或不可磨滅的言論。
第二種是我們完全可以猜出來的詞。為什么在這里鼓勵大家猜詞呢,因為我們考試是沒有手機可以查詞的,難免有一些詞是大家不認(rèn)識的,雖然可能第一次見,但我們完全可以用語素聯(lián)想法,聯(lián)想一下每一個語素的意思,從而得出它的本意和比喻義。比如“鞭打快牛”這個詞,很好理解。“鞭”是一個動詞,用鞭子抽打,本意就是用鞭子抽打走的非常快的牛。那我們進一步去想,我們一般鞭子抽打的都是走的很慢的牛,從而讓它走快點,那在這里去抽打走的很快的牛,是不是顯然做的不符常理了,那么它的比喻義自然就出來了,也很好記憶:賞罰不分,獎懶罰勤。
第三種是有一些典故的詞語,當(dāng)我們看過一遍它的典故之后,其實成語意思也就很好理解了,這也是我們記憶成語的一種高效的方式。比如“李代桃僵”這個詞,我們來一起回到古人的那個年代,了解它背后的故事:從前有兄弟五人都是游手好閑的浪蕩公子,一次偶然機會得到皇帝賞識,當(dāng)上了侍郎,過上了奢華的生活。不幸的是,后來兄弟五人當(dāng)中有一人犯法,其他人非但不念舊情,反而相互傾軋。于是就有人用詩評判:“桃生露井上,李樹生桃旁。蟲來噬桃根,李樹代桃僵。樹木身相代,兄弟還相忘!”。說到這里,大家都會看出來,本身這個詞的比喻義是兄弟之間相互愛護互相幫助,后比喻互相頂替或代人受過。
以上三種類型的成語,希望大家都能按照各自特點去記憶,并且大多數(shù)成語都是大家可以去顧名思義的大膽猜詞的,一些容易望文生義的成語就需要大家去注意和積累了。
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