2019三支一扶考試內(nèi)容：行測考題里的小動物你熟嗎？

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三支一扶行測中，言語理解題目的地位是舉足輕重的，為了幫助大家有效備考，下面華圖三支一扶考試頻道就為大家介紹各科的答題方法。

在我們備考行測時(shí)，無論是在哪個(gè)專項(xiàng)的復(fù)習(xí)，總會發(fā)現(xiàn)小動物們的身影，如常識判斷中會涉及到動物的專業(yè)知識，言語理解與表達(dá)中會出現(xiàn)關(guān)于動物的成語，數(shù)量關(guān)系中關(guān)于雞兔同籠、牛吃草等問題，判斷推理專項(xiàng)就更不用說了，以動物為出題背景的邏輯判斷、涉及動物成語的定義判斷、類比推理等等。那么，今天就重點(diǎn)來看一看關(guān)于小動物的成語會如何去出題。

我國古代是農(nóng)耕文化，“牛”通常是勤勞的代表，在公考中關(guān)于“牛”的成語就有很多高頻詞，如九牛一毛、目無全牛、庖丁解牛、汗牛充棟等，但是“鞭打快牛”卻是容易讓我們會錯(cuò)意的成語，有些考生會把它和快馬加鞭放在一起比較，認(rèn)為是快上加快的意思，又或認(rèn)為牛跑的太快，用鞭子抽打它使其慢下來。其實(shí)，都不是，如果我們把握好“牛”代表勤勞和忠厚，就不難用語素聯(lián)想出鞭子抽打跑的快的牛，比喻賞罰不分明，獎(jiǎng)懶罰勤。下面，我們通過幾道關(guān)于動物的真題，一起來看看如何通過成語的語素快速解題。

【例1】自張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式 告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng) ，海峽兩岸三地出版的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評論匯編接連不斷。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.悄然 蔚為大觀 B.悄悄 汗牛充棟

C.悄然 汗牛充棟 D.悄悄 蔚為大觀

【解析】答案: A。第一空，“悄然”表示寂靜地，同時(shí)又有憂愁地的意思。“悄悄”只表示不聲不響的意思。根據(jù)原句“告別人世”可判斷，“悄然”更貼切。第二空，“蔚為大觀”形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象。“汗牛充棟”形容藏書非常多。第二空填入的詞用來形容“張愛玲研究”“接連不斷”的狀態(tài)，顯然“汗牛充棟”不符合語意，“蔚為大觀”形容這種研究現(xiàn)象較貼切。

馬，在中華民族的文化中地位極高，龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強(qiáng)不息的進(jìn)取、向上的民族精神，馬又是能力、圣賢、人才、有作為的象征。所以，關(guān)于馬的成語一般也是偏向積極色彩。

【例2】政府的行為對社會行為有著重要的 和示范作用，所以，政務(wù)誠信建設(shè)必須 ，并且要抓實(shí)抓好。

A. 引領(lǐng) 快馬加鞭　　B. 指導(dǎo)快馬加鞭

C. 指導(dǎo) 一馬當(dāng)先　　D. 引領(lǐng)一馬當(dāng)先

【解析】D。第一空與“示范”構(gòu)成并列關(guān)系，所填的詞語要有示范作用，“指導(dǎo)”側(cè)重指示、教導(dǎo)、指點(diǎn);“引領(lǐng)”側(cè)重“引導(dǎo)”，因此用“引領(lǐng)”更好。“快馬加鞭”側(cè)重“快”;“一馬當(dāng)先”側(cè)重“先”，因此只有“一馬當(dāng)先”能對應(yīng)“示范作用”。

當(dāng)然，不僅僅是在言語理解與表達(dá)中會出現(xiàn)關(guān)于動物的成語，在類比推理中出鏡率也很高。

【例3】雪泥鴻爪：大雁

A.蝦兵蟹將：老鱉 B.喪家之犬：貓

C.勞燕分飛：老鷹 D.狼奔豕突：豬

【解析】D。雪泥鴻爪對應(yīng)的動物是大雁，狼奔豕突對應(yīng)的動物是豬，豕，即豬。蝦兵蟹將對應(yīng)動物應(yīng)該是蝦或者蟹，排除;喪家之犬對應(yīng)動物顯然是狗，排除B。勞燕分飛對應(yīng)動物是燕子，排除C。