2019陜西行測邏輯填空答題技巧：面對反對關系怎么辦

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內容

掃碼領福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

邏輯填空是行測考試中言語理解與表達部分的一種重點題型，而要想做對一道邏輯填空，我們最基礎的是要把握好語境。其中，反對關系往往是很多同學的“痛處”，下面華圖教育老師就為大家介紹一下反對關系的相關內容。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年陜西公務員考試的考生們！

反對關系是指上下文呈相反或相對的關系，而很多時候，我們的注意力就只放在“相反”之上了，忽略了還有“相對的關系”這一層含義。那自然就會“想當然”地認為反對關系就是找反義詞。當然，如果我們通過分析上下文，判定出這個空處與呼應點之間是反對關系，選項中出現(xiàn)了明確的反義詞，這個選項顯然是沒有問題的。例如“生存”與“滅亡”、“秉公”與“徇私”等等，想必大家是都能夠判斷出的。但是隨著行測考試難度的逐步加大，出題人已經很少再設置這樣明確的反義詞關系了——畢竟這太過于簡單了。而在我們考試中越加頻繁地考察的是另一層含義——“相對的關系”。

舉個例子來說，我們反對關系中經常提到的一組判定標志“與其……不如”。而有的同學可能會說“與其讓我這樣每天學個不停，還不如讓我去死!”在這里，與其不如連接的就是“每天學個不停”和“讓我去死”，這兩層意思顯然不是反義詞。但是在這個語境中，和“每天學個不停”這種絕對難以接受的情況相比，“讓我去死”則是一種相對而言能夠接受的狀況了。那么像這樣的，兩層意思雖不在同一意義范疇內，但傾向上卻呈現(xiàn)相反趨勢的則稱為“背離詞”，也可以填入上下文為反對關系的空處，接下來華圖教育老師通過一道例題來進行講解。

例題： 一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū)，認為凡是老祖宗傳下來的文化遺產，就不能有絲毫的改變，必須在當代_________地得到傳承。這種認識或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經典性，但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護傳統(tǒng)，實則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實，終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.一板一眼 凸顯 混淆

B.原汁原味 維護 模糊

C.原封不動 保持 割裂

D.一字不差 發(fā)揚 阻斷

答案：C。

解答：我們注意到第三個空前后出現(xiàn)了“名為……實則……”，現(xiàn)在需要配成一組反對關系的詞語。“保護”的反義詞應當是“破環(huán)”，但是選項中并沒有這個詞，所以我們還可以去尋找背離詞。“保護”的相反趨向是“對……不好/有損害”等意，顯然C選項中的“割裂”最能體現(xiàn)這層含義，再將剩余兩空代入，都十分符合語境。正確答案為C選項。

通過以上華圖教育老師對反對關系的介紹，大家是否“反對關系”消除誤會了呢，希望大家在練習中逐漸提高自己。

相關內容推薦：