2019國(guó)家公務(wù)員申論，你一定要重視

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　　一提到提出對(duì)策題，考生的普遍反映就是不重要，但需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是雖然這個(gè)題型自2012年以來(lái)沒(méi)有考過(guò)但是提出對(duì)策的這種能力學(xué)生還是要具備的。比如說(shuō)在我們必考題歸納概括題中就有一種是讓你去概括對(duì)策，所以備考提出對(duì)策對(duì)備戰(zhàn)國(guó)考也是很有必要的。

　作答步驟四大步，審題、找點(diǎn)、加工和書寫四步來(lái)做我們的這一類型題。

　　一、審題

　　第一步，對(duì)于提出對(duì)策題，在審題的時(shí)候如果在題干中出現(xiàn)了提建議、找對(duì)策等字眼，那我們就可以判斷它是歸納概括題，也可以看要求，如果要求里出現(xiàn)可操作性、針對(duì)性、可行性這些字眼，那也可以確定他是提出對(duì)策題。第二步，確定對(duì)象，這里需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是對(duì)于提出對(duì)策題的問(wèn)題，有的需要寫有的不需要，當(dāng)題干當(dāng)中出現(xiàn)非常明確的問(wèn)題，例如對(duì)于題干中醫(yī)鬧問(wèn)題，請(qǐng)你提出建議。對(duì)于這道題，題干已經(jīng)非常明確的告訴我們問(wèn)題就是醫(yī)鬧問(wèn)題，因此直接提對(duì)策就行。如果題干中說(shuō)請(qǐng)針對(duì)材料的問(wèn)題提對(duì)策，此時(shí)我們并不知道到底是什么問(wèn)題，這是我們需要先概括問(wèn)題再提對(duì)策。只有找到問(wèn)題才能保證提得對(duì)策有針對(duì)性。第三步，對(duì)于對(duì)策的范圍，一般會(huì)有所限定。題目會(huì)告訴你根據(jù)材料幾作答。第四步看問(wèn)數(shù)和字?jǐn)?shù)，這個(gè)不過(guò)多強(qiáng)調(diào)具體結(jié)合材料展開(kāi)即可。第五步審要求，在要求里可能會(huì)出現(xiàn)可行性、可操作性、針對(duì)性。所謂的可行性，是指具有經(jīng)濟(jì)可行性、政治可行性、可行性和倫理可行性。所謂的針對(duì)性是指，考生所提的建議要針對(duì)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)。能夠解決題干中的所有問(wèn)題。

　　二、找點(diǎn)

　　在提出對(duì)策題的找點(diǎn)，分為直接對(duì)策和間接對(duì)策，直接對(duì)策比較簡(jiǎn)單，在按歸納概括的找對(duì)策的方法去找就可以，另一種是材料中沒(méi)有直接對(duì)策，那我需要根據(jù)問(wèn)題和原因反推對(duì)策，還可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)反推對(duì)策。且在找點(diǎn)的過(guò)程中要牢記題干內(nèi)容，知道自己要找什么，并且要在相應(yīng)的材料內(nèi)找答案。再找點(diǎn)的時(shí)候注意使用符號(hào)標(biāo)記法，對(duì)不同的對(duì)策使用不同的字母來(lái)表示，方便我們?cè)诩庸さ臅r(shí)候更明確的找到要點(diǎn)。

　　三、加工

　　在加工部分，分為內(nèi)容上的加工和和邏輯上的加工。內(nèi)容上的加工我們可以采取三種方法，有同義法、同范圍法和同主體法，在實(shí)際操作中，同義法更常被使用，或者加工蓋帽的時(shí)候，更建議同學(xué)講相同的進(jìn)行合并，并將一些關(guān)鍵詞前置。對(duì)于有還幾條建議是解決同一問(wèn)題的，可以把這幾條進(jìn)行合并。

　　四、書寫

　　在提出對(duì)策的書寫部分，一般字?jǐn)?shù)較多，需找全要點(diǎn)，因?yàn)槭前袋c(diǎn)給分。且要注意使用一定序數(shù)詞，讓整個(gè)文章剛有條理性。再就是字跡要工整清晰，保持卷面的整潔。

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