2019國考面試想一次過？這點(diǎn)很關(guān)鍵！

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國家公務(wù)員面試短短十幾分鐘。要實(shí)現(xiàn)通過你的語言來生動(dòng)而有效地表達(dá)你思想的這個(gè)目標(biāo)，組織好語言尤為重要。如何才能組織好語言，在公務(wù)員面試中贏得高分?

今天華圖教育從語言的準(zhǔn)確性、完整性等五方面給小伙伴們提些建議。

一、語言的準(zhǔn)確性

面試中的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確首先取決于面試題的準(zhǔn)確把握和理性分析上，如果對(duì)于題目本身的理解有誤，那么必然無法準(zhǔn)確作答。所以審題在面試中特別重要。

我們?nèi)绾尾拍芸焖贉?zhǔn)確地審題呢?

首先，從關(guān)鍵詞入手。一定要抓住面試題中的關(guān)鍵詞，特別是在沒有題本的情況下，更要記好關(guān)鍵詞。

通過對(duì)面試題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶，進(jìn)而在頭腦中進(jìn)行一個(gè)總體的分析，然后迅速有效地判別題型，抓住考點(diǎn)，進(jìn)行整體構(gòu)思。

其次，考生不要一把握住關(guān)鍵詞就急于答題，還應(yīng)對(duì)考題進(jìn)行全面構(gòu)思，把無數(shù)散落的點(diǎn)連貫起來，形成一個(gè)嚴(yán)密而有序的整體性語言和思維之網(wǎng)。

最后，還要特別注意詞語的使用，盡量用柔和的語言、委婉的語氣闡釋問題，而避免用絕對(duì)化的詞語。

例如應(yīng)對(duì)考官這樣的提問：“你最討厭什么樣的人?”有考生回答：“我最討厭虛偽的人”。

如果換成：“俗話說，尺有所短，寸有所長，我沒有特別討厭的人，只是不太喜歡不誠信的人”。

其實(shí)兩種說法表達(dá)的是一個(gè)意思，但是給人的感覺是不同的。

建議：考生多用一些否定詞加褒義詞去代替貶義詞。

二、語言的完整性

語言的完整性是公務(wù)員面試中語言表達(dá)的一個(gè)重要組成部分，在面試中，考生要做到有始有終，完整地回答問題，切忌虎頭蛇尾或中途跑題。

一些小伙伴平時(shí)性格急躁、愛搶話，考官發(fā)問之后，就不假思索或在尚未形成完整框架的時(shí)候盲目答題，造成了跑題的現(xiàn)象。

我們?nèi)绾尾拍鼙ＷC言語的完整性呢?

第一、性格急躁的考生可以在平時(shí)的生活中有意識(shí)地進(jìn)行控制和協(xié)調(diào)。

因?yàn)閮H靠考場(chǎng)上的臨時(shí)控制是很難奏效的，還會(huì)因此導(dǎo)致精神過度緊張、溜號(hào)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，不利于考試進(jìn)行。

第二、在思考的同時(shí)，先列出整體框架，然后再填充內(nèi)容。

大多數(shù)考生在回答問題時(shí)只說一半，就是由于沒有從整體上將題目思考完。所以建議：考生在答題之前先思考整體構(gòu)架，然后在朝著這個(gè)方向去思考和表達(dá)。

第三、考生在明晰考官問題的前提下，要迅速構(gòu)思與之相關(guān)的要點(diǎn)，并盡量勾勒出針對(duì)此問題的答題框架、脈絡(luò)。

如先確定要回答哪幾方面、哪個(gè)為主、哪個(gè)為次、哪個(gè)先說、哪個(gè)后說等等，做到提綱挈領(lǐng)，進(jìn)而分別論述。

在心中牢記提綱和整體框架，這樣才能有效避免答題過程中出現(xiàn)無話可說的尷尬場(chǎng)面。

三、語言的靈活性

語言的靈活性是在語言準(zhǔn)確性和完整性基礎(chǔ)上提出的進(jìn)一步要求。

在面試中如果只是泛泛而談，沒有或缺少過渡轉(zhuǎn)折性的詞語，就會(huì)使自己的語言表達(dá)黯然失色。很難引起考官的興趣。

因此，在整個(gè)面試過程中，包括句子與句子之間的過渡，段落與段落之間的過渡，乃至每道題與每道題目之間的過渡、銜接都一定要連貫、靈活。

那么應(yīng)該怎么做呢?

最有效的方法就是合理地使用過渡語。

第一、注意到整個(gè)考試過程中，除了你所回答問題的語言之外，還有很多要說的話，比如剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)要給考官問好，答題前要提示考官，答題完要說結(jié)束語以及退場(chǎng)時(shí)要說的話語都要表達(dá)清楚。

第二、在答題過程中，要注意我們以前所學(xué)過的連詞的使用。

如并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等過渡語，使用這些詞語既可以把比較分散的言語有效地銜接和整合起來，保證語言的全面完整，同時(shí)又精彩有序。

通過過渡語的巧妙使用，為自己的整體表達(dá)增色，給面試考官留下非常深刻的印象。

四、語言的豐富性

很多考生在思考問題時(shí)，很容易出現(xiàn)這種窘境：雖然框架有了，但是語言不夠豐富，沒有把內(nèi)容填充進(jìn)去。

面對(duì)這種窘境我們應(yīng)該怎么樣呢?

我們可以用舉例子、援引、原因分析、反面論證等方法來展開論述。具體來說，可以從以下幾點(diǎn)入手。

第一、在一段論述中，一定會(huì)有一個(gè)分論點(diǎn)，而展開分論點(diǎn)的方式我們可以采取不同的方法，形式也可以多種多樣。

如在論證觀點(diǎn)時(shí)可以用舉例子的方式佐證自己的觀點(diǎn)，使表達(dá)的內(nèi)容落到實(shí)處;也可以援引先哲名言、名人軼事、成語典故來加以論證。

注意：一定要準(zhǔn)確理解這些事例、名言、軼事、成語典故的真實(shí)含義，保證運(yùn)用準(zhǔn)確，當(dāng)然也不能使用過多。

第二、原因分析也是論證時(shí)常用到的方法。通過分析事件的原因，進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)、建議。對(duì)于原因分析，可以采取多種方式進(jìn)行，如從事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)等角度進(jìn)行。

第三、還可以采用反面論證的方法。這點(diǎn)常常被考生忽略，比如：“我們要節(jié)約用水，如果不這樣，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。如果適當(dāng)?shù)厥褂孟路疵嬲撟C，相信會(huì)起到意想不到的效果。

五、語言的邏輯性

邏輯性是語言整體表達(dá)的靈魂，也是整個(gè)語言表達(dá)中的最高層次的要求。一旦缺少了邏輯性，語言的準(zhǔn)確性、完整性、靈活性、豐富性都將無法實(shí)現(xiàn)。

是否具備完整和嚴(yán)密的邏輯將直接影響到考官對(duì)應(yīng)試者的印象和評(píng)價(jià)。要想在相對(duì)短暫的時(shí)間內(nèi)讓考官了解你，記住你，邏輯性必不可少。

提高語言邏輯性的措施

邏輯性最重要的一點(diǎn)就是要做到思路清晰、有條理，條理清晰是邏輯性最直接的表現(xiàn)形式。要提高語言的邏輯性，我們可以從以下幾方面做：

第一、在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)地培養(yǎng);

第二、在面試過程中，我們首先要對(duì)表達(dá)的內(nèi)容有個(gè)總體的把握，進(jìn)而迅速地確定主次先后，并有效地運(yùn)用過渡語起承轉(zhuǎn)合，實(shí)現(xiàn)有效鏈接;

第三、通過豐富和形象的語言表達(dá)出來，實(shí)現(xiàn)語言的邏輯性。

所以，在國家公務(wù)員面試中，要想在語言這關(guān)拿下高分，考生必須在語言表達(dá)上做到準(zhǔn)確、完整、靈活、豐富、有條理。

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