2019-02-08 20:48:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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行測片段閱讀當中經(jīng)常會出現(xiàn)對策性的選項,而很多考生也經(jīng)常被此類選項迷惑,不清楚為什么有的題可以選對策,有的題卻不用選對策。華圖教育就在這里帶著大家一起來研究一下什么時候應(yīng)該選擇對策。
對于片段閱讀,其本質(zhì)是對文段重點內(nèi)容的理解,也就是讀出來作者的意圖,那對策性的選項也是基于符合作者意圖選擇出來的。對于文段,優(yōu)先選擇對策的情況有如下幾種:(一)原文如果出現(xiàn)明顯的對策句表述,且是作者想重點想重點表達的時候,我們一般是優(yōu)先對策句的。(二)文段當中主要在闡述問題以及其危害或者原因,這時候就要理解作者一般不會單純的只是想在表達問題,比如:全文主要論述當下霧霾很嚴重。這時候,作者其實想通過論述嚴重性來讓我們來避免該問題。所以這種時候我們應(yīng)該選擇能夠解決該問題的對策。(三)文段當中出現(xiàn)重要性的分析以及存在的問題時候,比如:文段論述了道德對社會和諧很重要,然后論述了當下道德素質(zhì)不夠的問題,這是作者就是希望通過解決問題來保證實現(xiàn)道德的重要性。綜上所述,其實選擇對策的本質(zhì)還是在于理解作者的意圖是想表達什么內(nèi)容。
華圖教育通過以下的一道例題來給各位考生呈現(xiàn)一下此類題目的方法。
【試題再現(xiàn)】空氣、水、土地,是人類賴以生存的三大必需條件。然而相對于大氣污染和水環(huán)境污染,公眾對土壤污染并不夠重視,防治意識要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隱蔽性、滯后性。霧霾來了我們能看到,河水變臭我們能聞到,可我們并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么樣的土里種出來的,含有什么不該有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦發(fā)生便很難恢復(fù),如果今年這片地里種出的莊稼有毒,明年也必定帶毒,若想恢復(fù)如初,需要付出巨大代價以及漫長時間。
這段文字意在強調(diào):()
A土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同
B公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識
C土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性
D土壤污染治理應(yīng)舍得投入時間和財力
【答案】B.解答:文段一開始點明了公眾主要是對土壤污染不夠重視的問題。然后說明了該項問題主要的原因是土壤污染的隱蔽性和滯后性,最后說明了土壤污染帶來的嚴重后果。整個文段可以概括為問題—原因—危害的行為脈絡(luò),這時候作者就想通過對問題的原因分析和危害分析來讓我們避免產(chǎn)生這類問題,不要出現(xiàn)這么多的嚴重后果。解決該問題的選項應(yīng)該匹配的B。A選項的不同只是在文段中的隱蔽性和滯后性的一部分。C選項的為何只是概括了文段的一部分不夠全面,D選項雖然也是對策性的表述,但是時間和財力和解決該類問題沒關(guān)系,我們重點在于大家不重視方面。故排除A,C,D。
以上就是片段閱讀中對策性選項的解題方法,華圖教育專家希望能夠幫助到大家!
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