大學(xué)生村官考試言語理解輔導(dǎo)資料之趣題巧解

在國(guó)考中，言語理解與表達(dá)是行測(cè)考試中必考的模塊之一。廣大考生對(duì)歷年考試言語理解題研究會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一模塊所考查的知識(shí)點(diǎn)、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒有發(fā)生太大變化。言語理解整體難度并不大，因此也建議廣大考生可由言語理解入手答題，漸漸進(jìn)入考試狀態(tài)。而且言語理解這一部分也會(huì)出現(xiàn)一兩道逗比的題目，讓考生們緊繃的神經(jīng)稍微放輕松。下面我們來看一下言語理解出現(xiàn)的逗比的題目。

【例】 《自私的基因》出版于1976年，但這本書的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻________.有趣的是，這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲，公眾則高興地________了它。幾十年過去，書中理論在學(xué)界越來越少爭(zhēng)議，公眾反而________般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.大放異彩 接收 恍如隔世

B.歷久彌新 接納 醍醐灌頂

C.如日中天 接手 茅塞頓開

D.與日俱增 接受 如夢(mèng)初醒

【答案】D

【解析】首先看第一空，強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)間的流逝，書的價(jià)值并沒有減退，而“大放異彩”、“如日中天”與時(shí)間無關(guān)，另外，第二空，“公眾則高興”表示心底的認(rèn)可，而“接收”和“接手”指的是具體的行為，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng);再看第三空，“醍醐灌頂”指的是比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，文中的公眾并未受到學(xué)界的影響，不涉及高明的意見，故排除B項(xiàng)。

因此正確答案為D。

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