2020-02-05 15:32:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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往年題目:
例 1:海關(guān)大廳繁忙,排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的企業(yè)較多,但同時(shí)大廳外有一個(gè)公交樞紐站,很多市民會(huì)進(jìn)入大廳避暑避雨來(lái)休息或者咨詢?nèi)绾巫嚨。這些情況影響了大廳正常的業(yè)務(wù)辦理工作,作為海關(guān)的工作人員,你怎么處理這種情況?
例 2:你是品牌手機(jī)維修部的維修人員,下到實(shí)體店進(jìn)行維修,有些顧客抱怨你們企業(yè)的手機(jī)質(zhì)量不好容易碎屏,操作不夠人性化,定點(diǎn)維修網(wǎng)點(diǎn)少,分布不合理,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何處理?
例 3:某市舉辦城市形象活動(dòng),邀請(qǐng)攝影愛好者到你公園參加拍攝候鳥活動(dòng),為了達(dá)到更好的效果,攝影者經(jīng)常出現(xiàn)采折樹木,追趕候鳥等行為,你作為公園管理者,怎么辦?
【解讀】
1.應(yīng)急應(yīng)變:為海關(guān)考試的“大頭”,也是本節(jié)課程重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。
2.此處列舉了三道題,可知海關(guān)應(yīng)急應(yīng)變題考得比較多。
【解讀】
命題特點(diǎn):
(1)部分題目披著專業(yè)的外衣:
①如海關(guān)大廳繁忙,作為海關(guān)的工作人員,你怎么辦?再如 12360 和 12306經(jīng);煜,群眾打電話找你們訂票,而海關(guān)的工作人員沒(méi)有辦法訂票,于是群眾抱怨工作人員不作為,問(wèn)作為海關(guān)12360的接線員,你會(huì)怎么辦?以上題目均與 海關(guān)的業(yè)務(wù)職能有一定的聯(lián)系。
②例1的場(chǎng)景為海關(guān)服務(wù)大廳,如果將背景更改為稅務(wù)大廳、政務(wù)大廳,大家依舊可以作答,因此沒(méi)有太強(qiáng)的專業(yè)性,如 12360 和 12306 經(jīng)常混淆,也可以改成 121、122 或 120,也沒(méi)有特別強(qiáng)的專業(yè)性,只要能夠做好解釋工作,處理清楚矛盾即可。
(2)身份設(shè)置很接地氣(海關(guān)應(yīng)急應(yīng)變題的特點(diǎn)、獨(dú)到之處):如品牌手機(jī)維修部的維修人員、公園管理者、衛(wèi)生局的工作人員、小區(qū)物業(yè)經(jīng)理、酒店大堂經(jīng)理等,身份設(shè)置非常多端。有的同學(xué)覺得大家是來(lái)考公務(wù)員的,為什么需要做這么多的事情,為什么什么事情都離不開“我”,正是因?yàn)槿绱,才考查了大家究竟能否?yīng)對(duì)各種不同的局面,究竟能否針對(duì)各種不同的情況做到臨危不亂、冷靜處理。
3.備考建議:
(1)破除疑慮:把自己當(dāng)成工作人員,思考如何為群眾做好服務(wù)即可,脫掉專業(yè)的外衣,要打破自己心里的恐慌。
(2)針對(duì)于比較接地氣的角色設(shè)置,需要大家做好留心觀察:
①?gòu)默F(xiàn)在開始,做生活中的有心人,要留心觀察熱點(diǎn):在分析社會(huì)現(xiàn)象題時(shí),有同學(xué)指出要在做題時(shí)留心積累社會(huì)現(xiàn)象,大家在積累熱點(diǎn)時(shí),需要注意自己報(bào)考的是海關(guān)部門,不僅要能夠?qū)⑸鐣?huì)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)現(xiàn)象題,還要能夠轉(zhuǎn)換為應(yīng)急應(yīng)變題,要能夠多一根弦。
a 如愛奇藝和騰訊可以花 50 元進(jìn)行超前點(diǎn)映,如果作為社會(huì)現(xiàn)象題,則需要分析平臺(tái)、資本市場(chǎng)、受眾人群等;如果轉(zhuǎn)換為應(yīng)急應(yīng)變題,則可以假如自己是某視頻網(wǎng)站的工作人員,現(xiàn)在你們推出的一部獨(dú)播劇被他人泄露了,在網(wǎng)絡(luò)上流傳頗多,領(lǐng)導(dǎo)非常著急,網(wǎng)友也在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),如果讓你負(fù)責(zé)解決這件事情,問(wèn)你怎么辦?可以將自己的身份設(shè)置成很多人。
b 再如上海浦東機(jī)場(chǎng)用救護(hù)車接機(jī)、私用的事情也是社會(huì)熱點(diǎn)。
c 有同學(xué)認(rèn)為自己報(bào)考的是海關(guān)部門,因此需要站在機(jī)場(chǎng)、海關(guān)工作人員的角度關(guān)注熱點(diǎn)。大家需要關(guān)注的是更廣泛的、更普遍的、更沒(méi)有專業(yè)色彩的熱點(diǎn),思考如何通過(guò)不同的角色、不同的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)急應(yīng)變題,體現(xiàn)出自己是能夠留心觀察熱點(diǎn)的有心人。
②留心觀察生活:如有的同學(xué)走在路上的時(shí)候,特別喜歡戴上耳機(jī)聽歌,不管不顧身邊發(fā)生的事情,走自己的路,讓別人該干什么干什么去,除了可以利用走路等碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)等,但看到街上有人吵架時(shí),可以設(shè)想如果自己是居委會(huì)的工作人員,應(yīng)當(dāng)怎么辦;或者看到公交車上有大媽和年輕人因?yàn)閾屪臣芰,則思考作為公交車的司機(jī)應(yīng)當(dāng)如何處理、如何解決;再如去政務(wù)大廳辦事時(shí)可能遇到吵鬧的問(wèn)題,如群眾對(duì)工作人員不滿意,如果自己是負(fù)責(zé)人,要進(jìn)行處理,應(yīng)當(dāng)怎么辦等。可以給自己出一道應(yīng)急應(yīng)變的模擬題,考查自己對(duì)于問(wèn)題的處置能力、如何應(yīng)對(duì)等。
③報(bào)考海關(guān)的同學(xué)一定要做生活的有心人,看身邊發(fā)生了哪些矛盾、問(wèn)題,思考如何將這些矛盾和問(wèn)題轉(zhuǎn)化成面試題目,豐富自己在模擬過(guò)程中的素材,將矛盾積累下來(lái),平時(shí)就想清楚矛盾應(yīng)當(dāng)如何解決,在考場(chǎng)上就知道如何應(yīng)對(duì)了。
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