三支一扶招聘考試

各地
招考

您當前位置:三支一扶招聘網公務員考試網 > 三支一扶 > 備考 > 面試輔導 > 2020年三支一扶備考面試熱點

2020年三支一扶備考面試熱點

2020-02-28 10:15:07 三支一扶招聘網 http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育

【導讀】華圖三支一扶招聘考試網華圖教育發(fā)布:2020年三支一扶備考面試熱點,詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),報班請撥打全國咨詢熱線:4006-01-9999

近日,一篇7年前刊發(fā)于中文核心期刊《冰川凍土》的論文意外引發(fā)輿論關注——熱議的焦點在于,作者在論述生態(tài)經濟學的過程中,列舉了導師夫婦的事例,進而闡述“導師的崇高感和師娘的優(yōu)美感”。

1月12日中午,微信公眾號“冰川凍土”正式發(fā)表《冰川凍土》編輯部的撤稿聲明稱:日前,相關網友在微博等網絡平臺發(fā)表信息,質疑我刊2013年第5期刊發(fā)文章《生態(tài)經濟學集成框架的理論與實踐》學術性不足。我刊獲悉這一情況后高度重視,經報編委會審核,決定對該文撤稿。我刊在該文刊發(fā)前審核不嚴,在此鄭重致歉!衷心感謝相關網友的關心和批評,我們將嚴肅對待發(fā)表文章質量問題,杜絕類似情況再次出現(xiàn)。

1月12日,程國棟回復澎湃新聞表示:徐中民在《冰川凍土》上發(fā)表的這兩篇文章與《冰川凍土》的學術定位不符!侗▋鐾痢菲诳言谄诳奈⑿殴柡徒涣魅褐邪l(fā)布了撤稿聲明,并正在研究進一步的善后工作。

“我2011年從領導崗位退下來后對期刊的關心很少。這兩篇文章的發(fā)表我事先一無所知,但作為主編事后沒做任何處理,應負重要責任。我已正式向領導申請引咎辭職,辭去主編的職務,并對由此造成的不良影響,誠懇地向廣大讀者道歉!”程國棟進一步表示。

據(jù)介紹,《冰川凍土》由中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所、中國地理學會主辦,是我國冰、雪、凍土和冰凍圈領域唯一的學報級學術期刊。此前,該期刊曾獲中國百強報刊(2015年)、中國精品科技期刊(2017年)、中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊(2018年)。

主流觀點

@《人民網·觀點》:“神論文”發(fā)表于2013年,六七年后才被網友曝光,說明我們專業(yè)期刊上的“學術論文”可能并沒什么人去看!侗▋鐾痢飞线@兩篇論文的作者,并非只是撰寫搞笑論文發(fā)在網上逗樂,也不是投給完全陌生的期刊。其文中提到的“導師”,是該期刊的主編程某某。主編能讓談自己崇高感和師娘優(yōu)美感的論文發(fā)表,只能有兩個解釋:一是程某某對稱贊、吹捧自己的文章很“受用”;二是發(fā)表什么文章完全由他說了算,期刊就是其個人“地盤”,而不論從哪個方面反映出的都是荒唐。

@《人民網》:習近平總書記強調,“要營造良好學術環(huán)境,弘揚學術道德和科研倫理”?萍紕(chuàng)新是國家命運所系,是發(fā)展形勢所需、大勢所趨?蒲姓\信則是科技創(chuàng)新的基石,也是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)世界科技強國目標的重要基礎。

@《人民日報》:從科技工作者角度而言,越是在科研領域享有權威聲譽,越是社會知名度高,就越是要認識到自己的學術研究對于學術風氣的示范效應,越是要加強科研自律、涵養(yǎng)科學精神,用務實的科研行為營造誠信學風、用扎實的科研成果推動科技進步。

@《北京青年報》:這些年,一些學術期刊上發(fā)表“注水”論文、剽竊論文并不鮮見,但像《冰川凍土》上這兩篇論文這樣,題目是“生態(tài)經濟學集成框架的理論與實踐”,卻幾乎全篇都在夸導師和師母的光輝事跡與崇高品性,再加上各種人生感悟,實屬罕見。這樣的論文被網友稱為“神論文”,一點也不為過。

@《澎湃新聞·觀點》:普通人平時不必關心學術論文,因為沒有知識基礎也沒有必要,大家相信有專業(yè)的人在做專業(yè)的事。這種信任正是我們社會得以運轉的基礎。這篇刊發(fā)在核心期刊上的馬屁論文打破了這種信任,其惡劣影響絕對不容低估。

深度分析

(一)本質:“神論文”的出現(xiàn)反映的是學術數(shù)量與質量、學術風氣、學術監(jiān)管方面的亂象。

(二)關注點一:學術數(shù)量與質量

1.根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,2016年,中國學者發(fā)表的論文數(shù)量已躍居世界第一,當年發(fā)表論文高達42萬篇。

3.學術論文的質量卻未能與其數(shù)量成正比,不少造假、抄襲等事件屢屢爆出,嚴重影響了學術屆風氣。2015年3月和8月,國際知名大型學術醫(yī)療科學文獻出版商英國現(xiàn)代生物出版集團和德國斯普林格出版社,先后因“偽造同行評審報告”而分別撤銷了43篇論文和64篇論文,其中有41篇和61篇來自中國。

(三)關注點二:學術風氣

1.不同期刊研究領域不同,但是其本質都是關乎科技、關乎民生。應本著為學術論、為民生計,卻出現(xiàn)魚龍混雜、“神文橫行”的亂象,學術之風已然偏移。

2.“導師崇高”“師娘優(yōu)美”的出現(xiàn),給我們敲響了警鐘。學術風氣的營造,能夠提防有人打著學術的幌子,一本正經地胡說八道、假公濟私。

(四)關注點三:學術監(jiān)管

1.制度上嚴加監(jiān)管。沒有法度不成方圓,凡事都要有規(guī)矩。目前,在我國的學術論文審核中,檢查制度在一定程度上落后于時代的發(fā)展,對論文進行核查的工具在設計上仍然存在太多漏洞。

2.加強落實與執(zhí)行。在制度嚴加監(jiān)管的同時,要更好地落實與執(zhí)行,不能在關鍵環(huán)節(jié)上馬馬虎虎,才能使學術不軌的行為逐漸得到遏制。

面試模擬

近日,一篇七年前刊發(fā)于中文核心期刊《冰川凍土》的論文引發(fā)輿論關注。作者在論述生態(tài)經濟學的過程中,列舉了導師夫婦的事例,進而闡述“導師的崇高感和師娘的優(yōu)美感”。事后,《冰川凍土》發(fā)表聲明稱,決定對該文以及作者發(fā)表的其他幾篇論文進行撤稿處理。就此,談談你的看法。

【參考解析】

《冰川凍土》是“我國冰、雪、凍土和冰凍圈研究領域唯一的學報級期刊”,在這樣的期刊出現(xiàn)了此般明目張膽的“人情稿”。在感到震驚的同時,我更看到了部分學術研究者,打著學術研究的幌子,做著對學術尊嚴的踐踏之事,赤裸裸的對學術規(guī)范進行挑釁。

一方面,體現(xiàn)出部分學術研究者“心術不正,學術跑偏”的情況?v使不對論文“馬屁”成分進行深究,其內容嚴格來說也難逃“文不對刊”的問題。結合相關調查表明這兩篇論文屬于《黑河流域中游水-生態(tài)-經濟模型綜合研究》項目成果,通過對論文的閱讀,實在很難與項目內容建立聯(lián)系。

另一方面,體現(xiàn)出我國“學術論文”的監(jiān)管機制仍有完善空間。論文一出,引起嘩然一片。對于,這樣的論文何以7年之后才被曝光、這樣的論文何以過審、何以發(fā)表在內容關系度不大的核心期刊等問題接踵而至。

除此以外,“態(tài)度聲明-撤銷文章-嚴查聲明”的常見處理方式看似公正無私的同時,也缺少了說服力度,更不能從本質上讓大眾的“學術信任”回歸;不能高效讓嚴謹學術之風重回;更無法讓學術尊嚴得以體面的挽回。

我們必須承認的是,在學術界問題的出現(xiàn)與解決都不是一朝一夕的,無論是曾經的“翟天臨”還是今朝的“徐中民”,都不斷在警示我國民眾,知識、學術、研究容不得一點馬虎與懈怠。因為,這不是一個簡簡單單的論文問題,更不是一個輕描淡寫的“某人”學術不端,這關乎一個民族,一個國家的發(fā)展與未來。

對此,我們應該加強學術屆的深化改革,多措并舉。

其一,細化法律法規(guī),傳達精神至各級學院,保障所有學術研究者知其法,明其規(guī)。如,可以遵照國際科學研究道德規(guī)范,結合我國相關法規(guī)出臺《學術論文管理規(guī)范條款》,并根據(jù)各學校《學術道德與誠信規(guī)范管理辦法》、《陽光學術措施》和《糾治“研風不實”措施》等制度全面落實,就各校學術論文發(fā)表審查和監(jiān)管相關權責進行梳理和明確,責任到人。

其二,完善宣教與監(jiān)察制度,從論文起始抓起,堵疏結合。一方面,加強學術研究者的思想教育,提高大家的思想意識,能夠從骨子里尊重學術、敬畏學術,統(tǒng)一思想,高度重視,從嚴要求,從我做起,讓所有學術研究者無造假之心,無褻瀆之意。另一方,完善審核制度、查重技術,做到人防技防相結合,對學術論文的選題、撰寫、發(fā)表形成動態(tài)性監(jiān)管。如,可以讓各單位和個人要定期進行自我檢查,通過對照論文學術不端行為的“負面清單”進行自查自糾。

其三,加大懲戒力度,樹立紅線。對一切學術論文不端行為,都應嚴懲不貸,且從眾、從重進行懲戒。如,可以從論文作者到學校機關都要各負其責、各司其職,一出問題,全部嚴懲,如,可以采取取消職稱、對現(xiàn)科研內容強制要求移交他人、罰款、通告等方式,從而真正讓論文不端行為在我國成為“過街老鼠”。

貼心微信客服 Q群福利小灶
微信號:華圖三支一扶htszyf 2020三支一扶備考群:759175871
領取2020備考禮包 加群免費領取時政資料
考試資訊搶先看,專業(yè)客服答疑 點擊加入三支一扶備考群
(編輯:renzhisheng)

圖書

華圖教育:huatuv
想考上公務員的人都關注了我們!
立即關注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點贊數(shù)