2020-03-06 15:39:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在公職類考試中經(jīng)常出現(xiàn)雞兔同籠問題,而且也是很多考生會的題目,但是比較浪費時間,而且只是用方程來解決。而其實對于雞兔同籠問題可以通過盈虧思想進行解決,利用其核心:多退少補的思想,多的量和少的量保持平衡的思想。華圖教育為各位考生介紹盈虧思想巧解雞兔同籠問題。
【例1】有若干只雞和兔子,他們共有35個頭,94只腳,雞和兔子各有多少只?
A.23和12 B.14和21 C.15和20 D.17和18
【答案】A,華圖教育:有35個頭則35只動物。如果全是雞,那么共有70只腳,而實際有94只腳,所以比實際少了24只腳,所以把雞恢復(fù)成兔子就要多24只腳,而每只雞恢復(fù)成兔子會多兩只腳,所以兔子12只,雞23只。選擇A選項。
【例2】某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件支付工資,工人每做出一個合格零件能得到工資10元,每做一個不合格零件將被扣除5元,已知某人一天共做12個零件,得到工資90元,那么他一天做了多少個不合格零件?
A.5 B.6 C.7 D.2
【答案】D,解答:合格一個零件得10元,不合格一個零件損失10+5=15元,若12個零件都合格,那么這個人可以得到12×10=120元,可現(xiàn)在只得到了90元,說明做了(120—90)÷15=2個不合格的零件。故選擇D選項。
【例3】蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀,現(xiàn)在這三種小蟲共有21只,有140條腿和24對翅膀,求蜻蜓多少只?
A.5 B.6 C.7 D.10
【答案】D,解答:蟬和蜻蜓都有6條腿,分成8條腿和6條腿兩種動物,蜘蛛數(shù)為:(140-6×21)÷(8-6)=7只。則蜻蜓和蟬共14只。再根據(jù)翅膀數(shù),蟬數(shù):(14×2-24)÷(2—1)=4,所以蜻蜓10只。故選擇D選項。
最后通過例題的學(xué)習(xí),相信各位考生對盈虧思想巧解雞兔同籠問題有了更深的理解,遇到復(fù)雜問題,比如:例題三對于三者問題如何通過盈虧思想快速解題,其實還是要把核心掌握清楚就是多的量和少的量保持平衡的思想,多退少補的原則,順利解答出來。
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