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公務(wù)員考試

事業(yè)編改革對老師有什么影響

2020-03-27 17:01:15 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源：華圖教育

一：高校教師打破鐵飯碗，實行合同聘用制，并引入企業(yè)KPI(關(guān)鍵行為指標)績效考核管理方式，優(yōu)勝劣汰教師隊伍，提升教師隊伍整體教育水平。

二：薪資構(gòu)成將轉(zhuǎn)變?yōu)楣べY+績效模式。通過KPI績效考核管理，工作收入與教師的教育水平、勞動付出、勞動成果相掛鉤。極大提升優(yōu)質(zhì)教師的收入水平，并形成正向激勵措施，鼓勵教師在崗位工作上投入更多精力和資源，培育更加優(yōu)秀的學生。

三：取消公立和私立兩種學校之分，納入地方教育主管部門統(tǒng)一管理，教師不再禁錮在一個地方教學，可以根據(jù)自身情況多處任教，提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用范圍。

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