2020-04-30 15:23:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
一提起大作文,很多同學就會眉頭緊鎖,感覺無從下手。隨著2020省考的步伐越來越近,同學們也該著手攻克自己的薄弱項——看看我們的大作文該如何下手。今天華圖教育先從大作文的“鳳頭豬肚豹尾”的“鳳頭”入手,以2017省考作文《快與慢》為例,看看如何在最短的時間內(nèi)寫出一個既吸引考官眼球,又直接明了的開頭。
公式一,問題式開頭:主要問題+分析原因+亮明觀點
當前我國處于快節(jié)奏的生活狀態(tài),一切都與速度掛鉤,具體表現(xiàn)在教育、就業(yè)等方面。(概括問題)客觀來說,我國正處于發(fā)展的初級階段,人們對于生活有改善的要求;主觀來講,快速、高效的理念深入人心,再加上社會大環(huán)境所帶來的的各種壓力,導(dǎo)致社會求快風氣盛行,個人內(nèi)心焦躁不安。(分析原因--主客觀結(jié)合)因此/綜上所述/所以,要平衡好快與慢的關(guān)系,使兩者達到一種和諧的狀態(tài)。(引出中心思想)
公式二,引言式開頭:引用名言+過渡+問題分析+原因分析+亮明觀點
莊子曾言:“無用方為大用”,表達的就是一種慢中求進,慢中求快的智慧。(引用名言)(古人云:文武之道,一張一弛。類似的引言可替換)教育中的“冒進”造就了老態(tài)龍鐘的兒童;生活中的“冒進”導(dǎo)致每個人生活質(zhì)量的下降;企業(yè)發(fā)展中的“冒進”致使企業(yè)陷入轉(zhuǎn)型深淵......(問題排比)一切都是由于求快風氣所致。所以,要平衡好快與慢的關(guān)系,使兩者達到一種和諧的狀態(tài)。(引出中心思想)
公式三,轉(zhuǎn)折遞進式:好現(xiàn)象描述+問題描述+分析問題+亮明觀點
隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,人們生活理念發(fā)生變化,開始追求閑適的生活節(jié)奏。社會更加成熟自信、文明。(好現(xiàn)象的描述)但是我們也應(yīng)該看到,當前我國求快風氣仍然難以揮去。工作生活壓力大,頻繁跳槽現(xiàn)象不斷;快速、高效觀念深入人心;并且我國仍處于發(fā)展階段,有快速發(fā)展的內(nèi)在動力。(問題描述)根本解決之道不在于放緩發(fā)展速度/節(jié)奏,而在于平衡好快速發(fā)展過程中出現(xiàn)的失衡。(分析問題)因而,找到適合的發(fā)展節(jié)奏,平衡好快與慢,是一種追求,更是一種智慧。(亮明觀點)
以上就是考生們需要去掌握的三種開頭的寫法。寫作方法在于精而不在于多,同學們需要去把握段落句子之間的邏輯,創(chuàng)造出來屬于自己的最得心應(yīng)手的寫法才是關(guān)鍵。公式雖然把寫作簡單化,但是后續(xù)還需同學們熟能生巧,多去練習,才能將其內(nèi)化于心,化繁為簡。
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