2020-06-18 16:00:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
申論科目測(cè)查能力的側(cè)重點(diǎn)不同,分為五種題型:歸納概括題、提出對(duì)策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題、申發(fā)論述題,其中綜合分析題側(cè)重于考查大家綜合分析能力,這就要求大家能夠多角度的思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。綜合分析題主要分為三類:解釋型分析、評(píng)論型分析、啟示型分析,三種類型答題技巧稍有區(qū)別,華圖教育今天先給大家介紹解釋型分析。
一、題型認(rèn)知
解釋型分析也叫談理解類綜合分析,也就是談?wù)剬?duì)一句話或者一個(gè)詞(詞組)理解。
(一)分析對(duì)象:材料中的一句話或者一個(gè)詞(詞組)。
(二)出題特點(diǎn):談?wù)?ldquo;一句話或者一個(gè)詞(詞組)”的理解、含義、意思。
(三)出題形式:題干中給的句子比較抽象
Eg:中國教育走的太快了,靈魂更不上了。(這句話中太快了指什么?包括靈魂是什么相對(duì)來說都是比較抽象的,需要我們到材料中找出關(guān)于快和靈魂的所有相關(guān)表述,才能理解其中的意思)
二、作答方法
(一)審題
由于解釋型綜合分析題干中句子比較抽象,因此在審題的時(shí)候除審清字?jǐn)?shù)、范圍等常規(guī)要求外,我還需要找出題干中的關(guān)鍵詞(一個(gè)或多個(gè))。
(二)找點(diǎn)
圍繞題干關(guān)鍵詞,結(jié)合材料閱讀方法,把和關(guān)鍵詞有關(guān)的相關(guān)表述全部都找到,并做好符號(hào)批注。
(三)加工
按照材料的內(nèi)在邏輯,將找到的所有要點(diǎn)進(jìn)行加工。具體可以按以下步驟加工:
1、解釋句子意思(翻譯-將抽象的語言翻譯成直白的語言,告訴考官你讀懂了題干中
句子的意思)。
所以在解釋這句話的時(shí)候可以優(yōu)先找句子出處前后文相關(guān)表述,如果意思相近可直接作為翻譯。如果材料中沒有相關(guān)意思表述,那就需要大家對(duì)全篇材料的理解自行提煉翻譯。
2、多角度分析
常見的分析角度有問題、原因、內(nèi)涵、現(xiàn)狀、意義等,具體分析那個(gè)角度視材料而定,
材料有什么分析什么。
3、總結(jié)觀點(diǎn)或提出解決的措施
材料中有對(duì)策優(yōu)先抄對(duì)策,沒對(duì)策自創(chuàng)對(duì)策或總結(jié)。
(四)書寫
按照材料內(nèi)在邏輯,如現(xiàn)狀-問題/成績(jī)-原因-影響-對(duì)策,運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞連接,把相關(guān)內(nèi)容連起來呈現(xiàn)要點(diǎn)。
Eg:這話指xxx,當(dāng)前,存在xxx問題:xxx,究其原因是xxx,其造成的影響是xxx。因此,xxx(對(duì)策或總結(jié))。
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